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        1. 【題目】如圖,ABC中,∠ACB90°,DCAEAEBC邊上的中線,過點CCFAE,垂足為點F,過點BBDBCCF的延長線于點D.

          (1)求證:ACCB; (2)AC12 cm,求BD的長.

          【答案】1)證明見解析;(26.

          【解析】

          1)由“AAS”可證DBC≌△ECA,可得AC=BC;

          2)由全等三角形的性質(zhì)和中線的性質(zhì)可求解.

          證明:(1)∵∠ACB90°,DBBC,CFAE

          ∴∠DBC=ACE=AFC=90°,

          ∵∠DCB+ACF=90°,∠ACF+EAC=90°,

          ∴∠DCB=EAC

          又∵DC=AE,∠DBC=ACE=90°

          ∴△DBC≌△ECAAAS

          AC=BC

          2)∵AEBC邊上的中線,

          CE=BE=BC=AC=6cm,

          ∵△DBC≌△ECA

          DB=CE=6cm

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,如圖為邊長為a的大正方形中有一個邊長為b的小正方形,如圖是由如圖中陰影部分拼成的一個長方形.

          1)設(shè)如圖中陰影部分面積為S1,如圖中陰影部分面積為S2,請用含a、b的代數(shù)式表示: ____ __, ___ ___(只需表示,不必化簡);

          2)以上結(jié)果可以驗證哪個乘法公式?

          請寫出這個乘法公式__ ____;

          3)利用(2)中得到的公式,

          計算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】填寫推理的依據(jù)。

          1)已知:ABCDADBC。求證:∠B=D。

          證明:∵ABCDADBC 已知

          ∴∠A+B=180,∠A+D=180°_______________________________

          ∴∠B=D ___________________________

          2)已知:DFAC,∠A=F。求證:AEBF。

          證明:∵DFAC (已知)

          ∴∠FBC=______________________________________

          ∵∠A=F(已知)

          ∴∠A=FBC ____________________

          AEFB _____________________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD,定點E,F分別在直線ABCD上,平行線AB,CD之間有一動點P

          1)如圖1,當(dāng)P點在EF的左側(cè)時,∠AEP,∠EPF,∠PFC滿足數(shù)量關(guān)系為   ,如圖2,當(dāng)P點在EF的右側(cè)時,∠AEP,∠EPF,∠PFC滿足數(shù)量關(guān)系為   

          2)如圖3,當(dāng)∠EPF90°,F(xiàn)P平分∠EFC時,求證:EP平分∠AEF;

          3)如圖4,QE,QF分別平分∠PEB和∠PFD,且點PEF左側(cè).

          若∠EPF60°,則∠EQF   

          猜想∠EPF與∠EQF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題不正確的是( )
          A.0是整式
          B.x=0是一元一次方程
          C.(x+1)(x﹣1)=x2+x是一元二次方程
          D. 是二次根式

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知,點是射線上一動點(與點不重合),分別平分,分別交射線于點

          若點運動到某處時,恰有,此時有何位置關(guān)系?請說明理由.

          在點運動的過程中,之間的關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變,請寫出它們的關(guān)系并說明理由;若變化,請寫出變化規(guī)律.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點E為射線DC上一個動點,把△ADE沿直線AE折疊,當(dāng)點D的對應(yīng)點F剛好落在線段AB的垂直平分線上時,則DE的長為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】填空,將理由補(bǔ)充完整.

          如圖,,,,求證:

          證明:∵,(已知)

          (垂直的定義)

          ________________________

          ________________________

          (已知)

          又∵________________________

          ________________________

          ________________________

          ________________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠1=3,CDEF,試說明∠1=4.請將過程填寫完整.

          解:∵∠1=3

          又∠2=3(_______),

          ∴∠1=____,

          ____________(_______),

          又∵CDEF,

          AB_____,

          ∴∠1=4(兩直線平行,同位角相等).

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          同步練習(xí)冊答案