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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,平行四邊形ABCD中,以A為圓心,AB為半徑的圓交AD于F,交BC于G,延長BA交圓于E.
          (1)若ED與⊙A相切,試判斷GD與⊙A的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
          (2)在(1)的條件不變的情況下,若GC=CD,求∠C.
          分析:(1)連接AG,由角的等量關(guān)系可以證出∠1=∠2,然后證明△AED≌△AGD得到∠AGD=90°,
          (2)由(1)知AG⊥GD,根據(jù)角間的等量關(guān)系,解出∠6,繼而求出∠C的值.
          解答:精英家教網(wǎng)解:(1)結(jié)論:GD與⊙O相切.理由如下:
          連接AG.
          ∵點G、E在圓上,
          ∴AG=AE.
          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          ∴AD∥BC.
          ∴∠B=∠1,∠2=∠3.
          ∵AB=AG,
          ∴∠B=∠3.
          ∴∠1=∠2.
          在△AED和△AGD中,
          AE=AG
          ∠1=∠2
          AD=AD
          ,
          ∴△AED≌△AGD.
          ∴∠AED=∠AGD.
          ∵ED與⊙A相切,
          ∴∠AED=90°.
          ∴∠AGD=90°.
          ∴AG⊥DG.
          ∴GD與⊙A相切.

          (2)∵GC=CD,四邊形ABCD是平行四邊形,
          ∴AB=DC,∠4=∠5,AB=AG.(5分)
          ∵AD∥BC,
          ∴∠4=∠6.
          ∴∠5=∠6=
          1
          2
          ∠B.
          ∴∠2=2∠6.
          ∴∠6=30°.
          ∴∠C=180°-∠B=180°-60°=120°.(6分)
          點評:本題考查了切線的判定,全等三角形判定和平行四邊形的性質(zhì)等知識點.要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心與這點(即為半徑),再證垂直即可.
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,平行四邊形ABCD在平面直角坐標系中,AD=6,若OA、OB的長是關(guān)于x的一元二精英家教網(wǎng)次方程x2-7x+12=0的兩個根,且OA>OB.
          (1)求
          OA
          AB
          的值.
          (2)若E為x軸上的點,且S△AOE=
          16
          3
          ,求經(jīng)過D、E兩點的直線的解析式,并判斷△AOE與△DAO是否相似?
          (3)若點M在平面直角坐標系內(nèi),則在直線AB上是否存在點F,使以A、C、F、M為頂點的四邊形為菱形?若存在,請直接寫出F點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          10、如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABC的角平分線BE交AD于E點,AB=3,ED=1,則平行四邊形ABCD的周長是
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=
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          ,對角線AC、BD相交于點O,將直線AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,分別交BC、AD于點E、F.
          精英家教網(wǎng)
          (1)試說明在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AF與EC總保持相等;
          (2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時,在圖2中畫出直線AC旋轉(zhuǎn)后的位置并證明此時四邊形ABEF是平行四邊形;
          (3)在直線AC旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請說明理由;如果能,說明理由并求出此時AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).(圖供畫圖或解釋時使用)
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          精英家教網(wǎng)如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC和BD相交于點O,如果AC=12,BD=10,AB=m,那么m的取值范圍是
           

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