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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,點A2,1.

          1)求點B的坐標;

          2)求經(jīng)過AO、B三點的拋物線的函數(shù)表達式;

          3)在(2)所求的拋物線上,是否存在一點P,使四邊形ABOP的面積最大?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

          【答案】(1) B-1.2;(2) y=;(3)見解析.

          【解析】

          1)過AACx軸于點C,過BBDx軸于點D,則可證明ACO≌△ODB,則可求得ODBD的長,可求得B點坐標;

          2)根據(jù)A、B、O三點的坐標,利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;

          3)由四邊形ABOP可知點P在線段AO的下方,過PPEy軸交線段OA于點E,可求得直線OA解析式,設出P點坐標,則可表示出E點坐標,可表示出PE的長,進一步表示出POA的面積,則可得到四邊形ABOP的面積,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得其面積最大時P點的坐標.

          1)如圖1,過AACx軸于點C,過BBDx軸于點D

          ∵△AOB為等腰三角形,

          AO=BO,

          ∵∠AOB=90°

          ∴∠AOC+DOB=DOB+OBD=90°,

          ∴∠AOC=OBD

          ACOODB

          ∴△ACO≌△ODBAAS),

          A2,1),

          OD=AC=1,BD=OC=2,

          B-12);

          2)∵拋物線過O點,

          ∴可設拋物線解析式為y=ax2+bx

          A、B兩點坐標代入可得,解得,

          ∴經(jīng)過A、BO原點的拋物線解析式為y=x2-x;

          3)∵四邊形ABOP,

          ∴可知點P在線段OA的下方,

          PPEy軸交AO于點E,如圖2

          設直線AO解析式為y=kx,

          A2,1),

          k=

          ∴直線AO解析式為y=x,

          P點坐標為(t,t2-t),則Et,t),

          PE=t-t2-t=-t2+t=-t-12+,

          SAOP=PE×2=PE═-t-12+,

          A2,1)可求得OA=OB=

          SAOB=AOBO=,

          S四邊形ABOP=SAOB+SAOP=-t-12++=

          -0,

          ∴當t=1時,四邊形ABOP的面積最大,此時P點坐標為(1,-),

          綜上可知存在使四邊形ABOP的面積最大的點P,其坐標為(1,-).

          練習冊系列答案
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          1)求證:∠F=∠ECF;

          2)當DF6,tanEBC,求AF的值.

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          A.45°B.60°C.90°D.120°

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          【題目】2016423日是我國第一個“全民閱讀日”某校開展了“建設書香校園,捐贈有益圖書”活動.我們在參加活動的所有班級中,隨機抽取了一個班,已知這個班是八年級5班,全班共50名學生.現(xiàn)將該班捐贈圖書情況的統(tǒng)計結果,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          請你根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1)補全上面的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

          2)求八年級5班平均每人捐贈了多少本書?

          3)若該校八年級共有800名學生,請你估算這個年級學生共可捐贈多少本書?

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          1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)連接,求的面積;

          3)設點軸上,且滿足是直角三角形,直接寫出點的坐標.

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          【題目】某學校組織七年級學生進行“垃圾分類”知識測試,現(xiàn)隨機抽取部分學生的成績進行統(tǒng)計,并繪制如下頻數(shù)分布表以及頻數(shù)分布直方圖.

          分數(shù)檔

          分數(shù)段/

          頻數(shù)

          頻率

          A

          90x≤100

          a

          0.12

          B

          80x≤90

          b

          0.18

          C

          70x≤80

          20

          c

          D

          60x≤70

          15

          d

          請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1)已知AB檔的學生人數(shù)之和等于D檔學生人數(shù),求被抽取的學生人數(shù),并把頻數(shù)分布直方圖補充完整.

          2)該校七年級共有200名學生參加測試,請估計七年級成績在C檔的學生人數(shù).

          3)你能確定被抽取的這些學生的成績的眾數(shù)在哪一檔嗎?請說明理由.

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          1)小紅騎自行車的速度是_____/分鐘,小麗從學校到圖書館的平均速度是_____/分鐘;

          2)求小麗從學校去圖書館時,之間的函數(shù)關系式;

          3)兩人出發(fā)后多少分鐘相遇,相遇地點離圖書館的路程是多少米.(結果保留一位小數(shù)).

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