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          為迎接新年的到來，同學們做了許多拉花布置教室，準備召開新年晚會，小剛搬來一架長為13m的木梯，準備把拉花掛到高12m的墻上，則梯腳與墻角的距離應為
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          m．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)題意可知，梯子、地面、墻剛好形成一直角三角形，梯高為斜邊，利用勾股定理解此直角三角形即可．
          解答：解：∵梯子、地面、墻剛好形成一直角三角形，
          ∴梯腳與墻角的距離=
          		132-122
          =5m．
          故答案為：5．
          點評：本題考查的是勾股定理在實際生活中的應用，在應用勾股定理解決實際問題時勾股定理與方程的結(jié)合是解決實際問題常用的方法，關鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學模型，畫出準確的示意圖．領會數(shù)形結(jié)合的思想的應用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          為迎接新年的到來，同學們做了許多拉花布置教室，準備召開新年晚會，小劉搬來一架高2.5米的木梯，準備把拉花掛到2.4米高的墻上，則梯腳與墻角距離應為（　　）
          
                
          A、0.7米B、0.8米C、0.9米D、1.0米
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          為迎接新年的到來，同學們做了許多拉花布置教室，準備召開新年晚會．班長搬來一架高2.5m的木梯，準備把拉花掛到2.4m高的墻上，則梯腳與墻腳距離應為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          為迎接新年的到來，同學們做了許多拉花布置教室，準備召開新年晚會，小劉搬來一架高2.5米的木梯，準備把拉花掛到2.4米高的墻上，則梯腳與墻角距離應為

          1. A.
            0.7米
          2. B.
            0.8米
          3. C.
            0.9米
          4. D.
            1.0米
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為迎接新年的到來，同學們做了許多拉花布置教室，準備召開新年晚會，小劉搬來一架高2.5米的木梯，準備把拉花掛到2.4米高的墻上，則梯腳與墻角距離應為（　�。�
          A．0.7米B．0.8米C．0.9米D．1.0米
          

			
          

			
          
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