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        1.  (2011湖南永州,22,8分)某學校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過3000元的資金購買一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價比為8︰3︰2,且其單價和為130元.

          ⑴請問籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價分別是多少元?

          ⑵若要求購買籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的總數(shù)量是80個(副),羽毛球拍的數(shù)量是籃球數(shù)量的4倍,且購買乒乓球拍的數(shù)量不超過15副,請問有幾種購買方案?

           

           

          解:⑴因為籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價比為8︰3︰2,所以,可以依次設(shè)它們的單價分別為,元,于是,得,解得

          所以,籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價分別為80元、30元和20元.

          ⑵設(shè)購買籃球的數(shù)量為個,則夠買羽毛球拍的數(shù)量為副,購買乒乓球拍的數(shù)量為副,根據(jù)題意,得

          由不等式①,得,由不等式②,得

          于是,不等式組的解集為,因為取整數(shù),所以只能取13或14.

          因此,一共有兩個方案:

          方案一,當時,籃球購買13個,羽毛球拍購買52副,乒乓球拍購買15副;

          方案二,當時,籃球購買14個,羽毛球拍購買56副,乒乓球拍購買10副.

          解析:略

           

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