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        1. 13、如圖,∠AOB=90°,∠MON=60°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,則∠AOC=
          120°
          分析:根據(jù)角平分線的性質(zhì),OM平分∠AOB,得出∠MOB=45°,再根據(jù)∠MON=60°,ON平分∠BOC,得出∠BON=15°,進(jìn)而求出∠AOC=∠AOB+∠BOC的度數(shù).
          解答:解:∵∠AOB=90°,OM平分∠AOB,
          ∴∠MOB=45°,
          ∵∠MON=60°,ON平分∠BOC,
          ∴∠BON=15°,
          ∴∠NOC=15°,
          ∴則∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+30°=120°.
          故答案為:120°.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了垂線的性質(zhì)以及角平分線的定義,得出∠BON=15°是解決問題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          26、如圖,∠AOB=90°,將三角尺的直角頂點(diǎn)落在∠AOB的平分線OC的任意一點(diǎn)P上,使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別相交于點(diǎn)E、F.
          (1)證明:PE=PF;
          (2)若OP=10,試探索四邊形PEOF的面積為定值,并求出這個(gè)定值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、如圖,∠AOB=90°,點(diǎn)C、D分別在OA、OB上.
          (1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):作∠AOB的平分線OP;作過C、O、D三點(diǎn)的⊙E,與OP相交于F;連接CF、DF.
          (2)在所畫圖中,△CDF是什么形狀?并證明你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•泉州)如圖,∠AOB=90°,∠BOC=30°,則∠AOC=
          60
          60
          °.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          畫圖、證明:如圖,∠AOB=90°,點(diǎn)C、D分別在OA、OB上.
          (1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):作∠AOB的平分線OP;作線段CD的垂直平分線EF,分別與CD、OP相交于E、F;連接CF、DF.
          (2)在所畫圖中,求證:△CDF為等腰直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,∠AOB=90°,∠AOC為銳角,且ON平分∠AOC,射線OM在∠BON內(nèi)部.
          (1)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中共有多少個(gè)小于平角的角.
          (2)如果∠AOC=50°,∠MON=45°.
          ①求∠AOM的度數(shù);
          ②請(qǐng)通過計(jì)算說明OM是否平分∠BOC.
          (3)如果∠AOC=x°,∠MON=45°,OM是否平分∠BOC?請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案