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          我市相關(guān)部門對(duì)某中學(xué)學(xué)生“防震減災(zāi)”的知曉率采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”和“不了解”四個(gè)等級(jí)．小明根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答

          （1）本次參與問卷調(diào)查的學(xué)生有______人；扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是______度；
          （2）請(qǐng)補(bǔ)全條形圖和扇形圖；
          （3）在該校2000名學(xué)生中隨機(jī)提問一名學(xué)生，對(duì)“防震減災(zāi)”不了解的概率為______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）根據(jù)題意得：調(diào)查的學(xué)生數(shù)為80÷20%=400（人），
          ∵不了解學(xué)生占的百分比為
          20
          400
          ×100%=5%，
          ∴基本了解所占的百分比為1-（20%+35%+5%）=40%，
          則基本了解所占的度數(shù)為360°×40%=144°；
          故答案為：400；144；
          （2）比較了解的學(xué)生數(shù)為400-（80+160+20）=140（人），
          不了解所占的百分比為5%；基本了解所占的百分比為40%，
          補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示：

          （3）根據(jù)題意得：對(duì)“防震減災(zāi)”不了解的概率為5%．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生的身高狀況，在1500名學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：
          組別身高（cm）頻數(shù)頻率
           1130.5～140.530.05
           2140.5～150.5n0.15
           3150.5～160.527n
           4160.5～170.5180.30
           5170.5～180.530.05
          合計(jì)

          請(qǐng)你根據(jù)上面的圖表，解答下列問題：
          （1）此次抽樣調(diào)查中樣本容量為______；
          （2）m=______，n=______；
          （3）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
          （4）請(qǐng)你估計(jì)該校1500人中身高處于160.5～170.5的有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          近四年來我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展駛?cè)肟燔嚨�，某小型綜合超市近四年的銷售也取得較大突破，如圖1反映的是該小型綜合超市2006-2009年每年的投資額統(tǒng)計(jì)圖，圖2反映的是該超市2006-2009年每年的利潤(rùn)率統(tǒng)計(jì)圖（利潤(rùn)率=
          利潤(rùn)
          投資額
          ×100%），觀察圖1、圖2提供的信息．下列說法：①該超市2009年獲得的利潤(rùn)最多達(dá)64萬元；②該超市2007年獲得的利潤(rùn)最多；③該超市計(jì)劃2010年獲得的利潤(rùn)與2009年持平，利潤(rùn)率不低于近四年的最高值，那么該超市2010年投資額約為178萬元，其中正確的結(jié)論有（　�。�
          A．①②B．①③C．②③D．②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          學(xué)校就“我最喜愛的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查（每位同學(xué)只選一類），如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：

          （1）本次調(diào)查中，一共調(diào)查了______名同學(xué)；
          （2）條形統(tǒng)計(jì)圖中，m=______，n=______；
          （3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是______度；
          （4）學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買課外讀物共10000冊(cè)，請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)學(xué)校購(gòu)買其他類讀物多少冊(cè)比較合理？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          香港的“公屋制度”解決了30%以上，約200萬人口的居住問題．內(nèi)地對(duì)公租房建設(shè)也多有討論，但尚未有一個(gè)城市真正大規(guī)模嘗試．重慶市建設(shè)公共租賃住房，意在重點(diǎn)解決“夾心層”的住房問題，力爭(zhēng)城市保障性住房的“全覆蓋”．某班對(duì)學(xué)生以“公租房知識(shí)知多少”為主題進(jìn)行了調(diào)查，該班的數(shù)學(xué)興趣小組將本組的調(diào)查情況繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：（其中“A”表示“非常了解”，“B”表示“了解”，“C”表示“比較了解”，“D”表示“不了解”）

          （1）根據(jù)上圖，計(jì)算出該組的總?cè)藬?shù)，并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （2）若該班共有50人，試估計(jì)該班對(duì)公租房非常了解的人數(shù)；
          （3）該數(shù)學(xué)興趣小組決定從本組“非常了解”的同學(xué)中任選兩名代表本班參加學(xué)校的公租房知識(shí)搶答競(jìng)賽．若該組“非常了解”的同學(xué)中有1名女生，請(qǐng)用畫樹狀圖的方法，求出所選兩名同學(xué)恰好是一男一女的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校學(xué)生如何到校問題進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格，條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：
          （1）此次共調(diào)查了多少位學(xué)生？
          （2）請(qǐng)將表格填充完整；
          步行騎自行車坐公共汽車其他
          60
          （3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)圖1，圖2所提供的信息，解答下列問題：
          （1）2007年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為______元，比2006年增長(zhǎng)______%；
          （2）求2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入（精確到1元），并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
          （3）根據(jù)圖1指出：2005-2008年海南省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入逐年______（填“增加”或“減少”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          有100名學(xué)生參加兩次科技知識(shí)測(cè)試，條形圖顯示兩次測(cè)試的分?jǐn)?shù)分布情況．
          請(qǐng)你根據(jù)條形圖提供的信息，回答下列問題（把答案填在題中橫線上）：
          （1）兩次測(cè)試最低分在第______次測(cè)試中；
          （2）第______次測(cè)試成績(jī)較好；
          （3）第一次測(cè)試中，中位數(shù)在______分?jǐn)?shù)段，第二次測(cè)試中，中位數(shù)在______分?jǐn)?shù)段．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          為了解學(xué)生體育課分層教學(xué)情況，某校對(duì)參加籃球、足球、乒乓球、羽毛球這四個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生分布情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答下面的問題：
          （1）此次共調(diào)查了多少名學(xué)生？
          （2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中足球部分的圓心角的度數(shù)；
          （3）如果該校共有1000名學(xué)生參加這4個(gè)課外興趣小組，面每位教師最多只能輔導(dǎo)本項(xiàng)目的20名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)各個(gè)項(xiàng)目總共至少需要準(zhǔn)備多少名教師？
          

			
          

			
          
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