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        1. 如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線DE交AC于D,交AB于E,下述結(jié)論:(1)BD平分∠ABC;(2)AD=BD=BC;(3)△BDC的周長(zhǎng)等于AB+BC;(4)D是AC的中點(diǎn).其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有(  )
          分析:由△ABC中,AB=AC,∠A=36°,可求得∠ABC與∠C的度數(shù),又由AB的垂直平分線DE交AC于D,交AB于E,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可證得AD=BD,繼而可求得∠ABD,∠DBC的度數(shù),則可得BD平分∠ABC;又可求得∠BDC的度數(shù),則可證得AD=BD=BC;可求得△BDC的周長(zhǎng)等于AB+BC.
          解答:解:∵△ABC中,AB=AC,∠A=36°,
          ∴∠ABC=∠C=
          180°-∠A
          2
          =72°,
          ∵AB的垂直平分線DE交AC于D,交AB于E,
          ∴AD=BD,
          ∴∠ABD=∠A=36°,
          ∵∠DBC=∠ABC-∠ABD=36°=∠ABD,
          ∴BD平分∠ABC;
          故(1)正確;
          ∴∠BDC=180°-∠DBC-∠C=72°,
          ∴∠BDC=∠C,
          ∴BD=BC=AD,
          故(2)正確;
          △BDC的周長(zhǎng)等于BD+DC+BC=AD+DC+BC=AC+BC=AB+BC;
          故(3)正確;
          ∵AD=BD>CD,
          ∴D不是AC的中點(diǎn),
          故(4)錯(cuò)誤.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)與等腰三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握轉(zhuǎn)化思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
          求證:∠A=∠B.

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          27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
          求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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          27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
          求證:∠ANM=∠B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是(  )

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          精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
          (1)求∠2的度數(shù);
          (2)若畫(huà)∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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