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        1. ,中,分式的個(gè)數(shù)是(   )
          A.2B.3C.4D.5
          C.

          試題分析:根據(jù)分式的定義知,分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式.
          其余4個(gè)式子的分母中含有字母,因此是分式.
          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)通分:;(2)通分:,.

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          計(jì)算
          (1)
          (2)﹣x﹣2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          有三張正面分別寫有數(shù)字-2,-1,1的卡片,它們的背面完全相同,將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機(jī)抽取一張,以其正面的數(shù)字作為x的值,放回卡片洗勻,再?gòu)娜龔埧ㄆ须S機(jī)抽取一張,以其正面的數(shù)字作為y的值,兩次結(jié)果記為(x,y).
          (1)用樹狀圖或列表法表示(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
          (2)求使分式有意義的(x,y)出現(xiàn)的概率;
          (3)化簡(jiǎn)分式,并求使分式的值為整數(shù)的(x,y)出現(xiàn)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)已知計(jì)算結(jié)果是,求常數(shù)m的值;
          (2)已知計(jì)算結(jié)果是,求常數(shù)A、B的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是(  )
          A.B.
          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若式子有意義,則x的取值范圍是(   )
          A.x≥-2 B.x>-2且x≠1
          C.x≤-2 D.x≥-2且x≠1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先化簡(jiǎn),再求值:÷,其中a=﹣1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知(a≠b),求的值.

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