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        1. 今年的全國(guó)助殘日這天,某單位的青年志愿者到距單位6千米的福利院參加“愛(ài)心捐助活動(dòng)”。一部分人步行,另一部分人騎自行車,他們沿相同的路線前往。如圖,l1、l2分別表示步行和騎自行車的人前往目的地所走的路程y(千米)隨時(shí)間x(分鐘)變化的函數(shù)圖象。
          (1)分別求l1、l2的函數(shù)表達(dá)式;
          (2)求騎車的人用多長(zhǎng)時(shí)間追上步行的人.
          解:(1)設(shè)l1的表達(dá)式為y1=k1x ,由圖象知l1過(guò)點(diǎn)(60,6)
                   ∴60k1=6,k1=
                    ∴y1=x
             設(shè)l2的表達(dá)式為y2=k2x+b2 ,由圖象知l2過(guò)點(diǎn)(30,0)和(50,6)兩點(diǎn)
             ∴  解得
             ∴y2=x-9
          (2)當(dāng)騎車的人追上步行的人時(shí),y1=y2,即x=x-9  ,x= 45
              45-30=15(分鐘)
          答:騎車的人用15分鐘追上步行的人。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)分別求l1、l2的函數(shù)表達(dá)式;
          (2)求騎車的人用多長(zhǎng)時(shí)間追上步行的人.

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              (1)分別求m,n的函數(shù)表達(dá)式;

              (2)求騎車的人用多長(zhǎng)時(shí)間追上步行的人.

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          (1)分別求l1、l2的函數(shù)表達(dá)式;
          (2)求騎車的人用多長(zhǎng)時(shí)間追上步行的人.

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          (1)分別求l1、l2的函數(shù)表達(dá)式;
          (2)求騎車的人用多長(zhǎng)時(shí)間追上步行的人.

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