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        1. 5、媽媽想對小剛中考前的4次數(shù)學考試成績進行統(tǒng)計分析,判斷他的數(shù)學成績是否穩(wěn)定,那么媽媽需要知道他這4次數(shù)學考試成績的(  )
          分析:根據(jù)方差的意義:方差是反映一組數(shù)據(jù)波動大小,穩(wěn)定程度的量;方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,反之也成立.標準差是方差的平方根,也能反映數(shù)據(jù)的波動性;故要判斷他的數(shù)學成績是否穩(wěn)定,那么媽媽需要知道他這4次數(shù)學考試成績的方差.
          解答:解:由于方差和標準差反映數(shù)據(jù)的波動性,要判斷數(shù)學成績是否穩(wěn)定,需要知道他這4次數(shù)學考試成績的方差或標準差.
          故選A.
          點評:本題考查方差、標準差的意義.
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          媽媽想對小剛中考前的4次數(shù)學考試成績進行統(tǒng)計分析,判斷他的數(shù)學成績是否穩(wěn)定,那么媽媽需要知道他這4次數(shù)學考試成績的( )
          A.方差或標準差
          B.中位數(shù)或眾數(shù)
          C.平均數(shù)或中位數(shù)
          D.眾數(shù)或平均數(shù)

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          A.方差或標準差
          B.中位數(shù)或眾數(shù)
          C.平均數(shù)或中位數(shù)
          D.眾數(shù)或平均數(shù)

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          (2009•營口)媽媽想對小剛中考前的4次數(shù)學考試成績進行統(tǒng)計分析,判斷他的數(shù)學成績是否穩(wěn)定,那么媽媽需要知道他這4次數(shù)學考試成績的( )
          A.方差或標準差
          B.中位數(shù)或眾數(shù)
          C.平均數(shù)或中位數(shù)
          D.眾數(shù)或平均數(shù)

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          (2009•營口)媽媽想對小剛中考前的4次數(shù)學考試成績進行統(tǒng)計分析,判斷他的數(shù)學成績是否穩(wěn)定,那么媽媽需要知道他這4次數(shù)學考試成績的( )
          A.方差或標準差
          B.中位數(shù)或眾數(shù)
          C.平均數(shù)或中位數(shù)
          D.眾數(shù)或平均數(shù)

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