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        1. 【題目】數(shù)學(xué)課上,探討角平分線的作法時,李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線,方法如下:

          小穎的身邊只有刻度尺,經(jīng)過嘗試,她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.

          根據(jù)以上情境,解決下列問題:

          (1)李老師用尺規(guī)作角平分線時,用到的三角形全等的判定方法是_________.

          (2)小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎?請說明理由.

          (3)請你幫小穎設(shè)計用刻度尺作角平分線的方法.(要求:作出圖形,寫出作圖步驟,不予證明)

          【答案】(1)SSS;(2)、理由見解析;(3)、答案見解析

          【解析】

          試題分析:(1)、本題都是作線段相等,則根據(jù)SSS來判定三角形全等;(2)、根據(jù)垂直得出OMP=ONP=90°,然后結(jié)合OP=OP,OM=ON得出直角三角形全等;(3)、根據(jù)三角形全等的性質(zhì)得出角平分線.

          試題解析:(1)、SSS

          (2)、小聰?shù)淖鞣ㄕ_

          理由:PMOM , PNON ∴∠OMP=ONP=90°在RtOMP和RtONP中 OP=OP ,OM=ON

          RtOMPRtONP(HL) ∴∠MOP=NOP OP平分AOB

          (3)、如圖所示.

          步驟:利用刻度尺在OA、OB上分別截取OG=OH. 連結(jié)GH,利用刻度尺找出GH的中點Q.

          作射線OQ.則OQ為AOB的平分線.

          練習(xí)冊系列答案
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          A.65°
          B.50°
          C.65°或40°
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          (1)求邊AB的長;

          (2)求反比例函數(shù)的解析式和n的值;

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          A.1B.1C.2D.2

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          A. 收入20元與支出20元 B. 6個老師與6個學(xué)生

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          A1個 B2個 C3個 D4個

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          A. 第一、二象限 B. 第三、四象限

          C. 第一、三象限 D. 第二、四象限

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          A. (-3,5),(-6,3)

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          C. (-6,3),(-3,5)

          D. (3,-6),(5,-3)

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