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        1. 如圖,四個圖形中,是軸對稱圖形的有(     )
          A.4個B.3個C.2個D.1個.
          C
          根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形
          (1)不是軸對稱圖形,因為找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;有三條對稱軸,是軸對稱圖形,符合題意;
          (2)有五條對稱軸,是軸對稱圖形,符合題意;
          (3)不是軸對稱圖形,因為找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;
          (4)有四條對稱軸,是軸對稱圖形,符合題意;
          故選C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,大圓內(nèi)有一小圓,小圓從現(xiàn)在的位置沿的方向平移4個單位后,得到小圓,已知小圓半徑為1.(1)求大圓的面積;(2)求小圓在平移過程中掃過的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          通過平移把點A(1,-3)移到點A1(3,0),按同樣的方式平移直線y=-2x-3得到y(tǒng)=kx+b,則k,b的值分別為
          A.k=-2,b=-4B.k=2,b=2C.k=-2,b=-2D.k="-2,b=4"

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,點P在∠AOB的內(nèi)部,點M、N分別是點P關(guān)于直線OA、OB的對稱點,線段MN交OA、OB于點E、F,若△PEF的周長是20cm,則線段MN的長是 _________ cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在線段、圓、角、正三角形、平行四邊形、矩形中,既是軸對稱又是中心對稱的圖形有  (          )
          A.3個B.4個    C.5個D.6個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖①,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,點D是BC的中點.作正方形DEFG,使點A、C分別在DG和DE上,連接AE、BG.

          (1)試猜想線段BG和AE的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出你得到的結(jié)論                 
          (2)將正方形DEFG繞點D逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后(旋轉(zhuǎn)角度大于0°,小于或等于360°),如圖②,通過觀察或測量等方法判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請予以證明;如果不成立,請說明理由.
          (3)若BC=DE=2,在(2)的旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)AE為最大值時,求AF的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖:將△ABC沿著從B到D的方向平移后得到△EDF,若AB=4㎝,AE=3㎝,CE=1㎝
          (1)指出平移的距離是多少?
          (2)求線段BD,DE的長。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖形中,為軸對稱圖形的是
          A.①②B.③④C.②③D.①④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          探索規(guī)律:根據(jù)下圖中箭頭指向的規(guī)律,從2004到2005再到2006,箭頭的方向是( 。

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          同步練習(xí)冊答案