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          利用分式的基本性質(zhì)填空：
          （1）；
          （2）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)6a2；(2)a-2．

          試題分析：（1）由于10axy=5xy×2a，根據(jù)分式的基本性質(zhì)把分式的分子和分母都乘以2a即可;
          (2) 由于a2-4=（a-2）（a+2）, 根據(jù)分式的基本性質(zhì)把分式的分子和分母都除以(a+2)即可．
          試題解析：（1）；
          （2）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          化簡求值：，其中x是不等式的最大整數(shù)解．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡：，然后再在0、1、2、4中取一個(gè)你喜歡的值代入求值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算：（1） 
          （2）先化簡，后計(jì)算：，其中.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡。再求值：，其中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡，再求值：，其中m是方程m(m+1)=13m的根
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          當(dāng)x     時(shí)，分式無意義．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡：1－÷，再選取一個(gè)合適的a值代入計(jì)算．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          使分式有意義的x的取值范圍是     ；
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案