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          (1)觀察下列四組圖形，分別比較線段a、b的大小，再用刻度尺量一下，看看你的觀察結果是否正確．
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		


          ①a＝b；②a＝b；③a＝b；④a＝b

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          為迎接市教育局開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題演講活動，某校組織黨員教師進行演講預賽．學校將所有參賽教師的成績（得分為整數(shù)，滿分為100分）分成四組，繪制了不完整的統(tǒng)計圖表如下：
          精英家教網(wǎng) 

          


          
組別
成績x
組中值
頻數(shù)
          

          
第一組
90≤x≤100
95
4
          

          
第二組
80≤x＜90
85

          

          
第三組
70≤x＜80
75
8
          

          
第四組
60≤x＜70
65

          觀察圖表信息，回答下列問題：
          （1）參賽教師共有
           
          人；
          （2）如果將各組的組中值視為該組的平均成績，請你估算所有參賽教師的平均成績；
          （3）成績落在第一組的恰好是兩男兩女四位教師，學校從中隨機挑選兩位教師參加市教育局組織的決賽．通過列表或畫樹狀圖求出挑選的兩位教師是一男一女的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了掌握我市中考模擬數(shù)學考試卷的命題質量與難度系數(shù)，命題教師赴我市某地選取一個水平相當?shù)某跞昙夁M行調研，命題教師將隨機抽取的部分學生成績（得分為整數(shù)，滿分為150分）分為5組：第一組75～90；第二組90～105；第三組105～120；第四組120～135；第五組135～150．統(tǒng)計后 得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每組含最小值不含最大值）和扇形統(tǒng)計圖．觀察圖形的信息，回答下列問題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）本次調查共隨機抽取了該年級
           
          名學生，并將頻數(shù)分布直方圖補充完整：
          （2）若將得分轉化為等級，規(guī)定：得分低于 90分評為“D”，90～120 分評為“C”，120～135分評為“B”，135～150分評為“A”．那么該年級 1500名考生中，考試成績評為“B”的學生有
           
          名；
          （3）如果第一組只有一名是女生，第五組只有一名是男生，針對考試成績情況，命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學談談做題的感想．請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名 學生剛好是一名女生和一名男生的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校九年級有400名學生參加全國初中數(shù)學競賽初賽，從中抽取了50名學生，他們的初賽成績（得分為整數(shù)，滿分為100分）都不低于40分，把成績分成六組：第一組39.5～49.5，第二組49.5～59.5，第三組59.5～69.5，第四組69.5～79.5，第五組79.5～89.5，第六組89.5～100.5．統(tǒng)計后得到下圖所示的頻數(shù)分布直方圖（部分）觀察圖形的信息，回答下列問題：精英家教網(wǎng)
          （1）第五組的頻數(shù)為
           
          （直接寫出答案）
          （2）估計全校九年級400名學生在69.5～79.5的分數(shù)段的學生約有
           
          個．（直接寫出答案）
          （3）在抽取的這50名學生中成績在79.5分以上的學生組成一個培訓小組，再從這個小組中隨機挑選2名學生參加決賽，用樹狀圖或列表法求出挑選的2名學生的初賽成績恰好都不小于90分的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          為迎接市教育局開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題演講活動，某校組織黨員教師進行演講預賽．學校將所有參賽教師的成績分成四組，繪制了不完整的統(tǒng)計圖表如下：
          

          


          
組別
成績x
組中值
頻數(shù)
          

          
第一組
90≤x≤100
95
4
          

          
第二組
80≤x＜90
85

          

          
第三組
70≤x＜80
75
8
          

          
第四組
60≤x＜70
65

          觀察圖表信息，回答下列問題：
          （1）參賽教師共有
          25
          25
          人；
          （2）成績落在第一組的恰好是兩男兩女四位教師，學校從中隨機挑選兩位教師參加市教育局組織的決賽．通過列表或畫樹狀圖求出挑選的兩位教師是一男一女的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          觀察下列一組三角形，將第一個圖中三角形各邊中點連接起來得到第二個圖形，再分別連接第二個圖形中間的小三角形各邊中點得到第三個圖形，按此方法繼續(xù)下去，根據(jù)圖形的變化規(guī)律完成下列問題：
          （1）將下表填寫完整． 
          圖形的編號第一個第二個第三個第四個第五個…
          三角形的個數(shù)159   
          （2）在第n個圖形中三角形的個數(shù)是______（用含n的式子表示，n為正整數(shù)）．
          

			
          

			
          
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