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        1. 【題目】如圖,在ABC 中,點PAC邊上的一點,過點P作與BC平行的直線PQ,交AB于點Q,點D在線段 BC上,連接AD交線段PQ于點E,且,點GBC延長線上,∠ACG的平分線交直線PQ于點F

          1)求證:PCPE;

          2)當(dāng)P是邊AC的中點時,求證:四邊形AECF是矩形.

          【答案】(1)見解析;(2)見解析

          【解析】

          1)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出,等量代換得到,推出,于是得出結(jié)論;

          2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠PFC=∠FCG,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到∠PCF=∠FCG,等量代換得到∠PFC=∠FCG,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到PF=PC,得到PF=PE,由已知條件得到AP=CP,推出四邊形AECF是平行四邊形,再證得∠ECF90°,于是得出結(jié)論.

          1)證明:∵PQBC,

          ∴△AQE∽△ABD,AEP∽△ADC

          ,

          ,

          PCPE

          2)∵PFDG,

          ∴∠PFC=∠FCG,

          CF平分∠PCG,

          ∴∠PCF=∠FCG

          ∴∠PFC=∠FCG,

          PFPC

          PFPE,

          P是邊AC的中點,

          APCP,

          ∴四邊形AECF是平行四邊形,

          PQCD

          ∴∠PEC=∠DCE,

          ∴∠PCE=∠DCE,

          ,

          ∴∠ECF90°,

          ∴平行四邊形AECF是矩形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,點B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,AB∥x軸,BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積是6,則k的值為(

          A. 10 B. 12 C. 14 D. 16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著人們生活質(zhì)量的提高,越來越多的人們關(guān)注運(yùn)動與健康,近來微信運(yùn)動逐漸被大家關(guān)注和喜愛.某興趣小組為了了解某社區(qū)居民的微信運(yùn)動情況,進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,對他們一日微信運(yùn)動中的步數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,下面給出部分信息:

          (步數(shù)/日)

          頻數(shù)

          頻率

          5

          10

          02

          15

          03

          02

          8

          016

          2

          004

          這一組的數(shù)據(jù)為:

          6000 6200 6200 6500 6600 6800 7000 7200 7200 7200 7800 8000 8300 8700 8900

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)本次被調(diào)查的居民有__________人:表中______________,___________;

          2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          3)直接寫出被調(diào)查的居民在微信運(yùn)動中步數(shù)的中位數(shù);

          4)本社區(qū)約有5000人,用調(diào)查樣本估計一日步數(shù)不低于9000步的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形在平面直角坐標(biāo)系中, 軸于點,動點 從原點出發(fā),以每秒 1 個單位長度的速度沿 軸正方向移動,移動時間為秒,過點 P 作垂直于 軸的直線,交 于點 M ,交 于點 N ,直線掃過矩形 的面積為

          1)求點 的坐標(biāo);

          2)求直線 移動過程中到點之前的 關(guān)于 的函數(shù)關(guān)系式;

          3)在直線 移動過程中,第一象限的直線上是否存在一點 ,使 是等腰直角三角形? 若存在,直接寫出點 的坐標(biāo);若不存在,說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線與直線交于兩點,交軸與兩點,連接已知

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)求證:是直角三角形;

          (3)軸右側(cè)拋物線上一動點,連接,過點軸于點,問:是否存在點使得以為頂點的三角形與相似?若存在,請求出所有符合條件的點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了了解學(xué)生家長對孩子使用手機(jī)的態(tài)度情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)出問卷140份,每位學(xué)生的家長1份,每份問卷僅表明一種態(tài)度.將回收的問卷進(jìn)行整理(假設(shè)回收的問卷都有效),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          學(xué)生家長對孩子使用手機(jī)的態(tài)度情況統(tǒng)計圖

          根據(jù)以上信息回答下列問題:

          1)回收的問卷數(shù)為 份,嚴(yán)加干涉部分對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 ;

          2)把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          3)若將稍加詢問從來不管視為管理不嚴(yán),已知全校共1500名學(xué)生,請估計該校對孩子使用手機(jī)管理不嚴(yán)的家長大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,反比例函數(shù)yx0)的圖象與矩形ABCO的邊AB交于點G,與邊BC交于點D,過點ADDE//AF,交直線ykxk0)于點EF,若OEOFBG2GA,則四邊形ADEF的面積為__

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2 870,學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活擬調(diào)查各興趣小組活動情況,為此校學(xué)生會委托小容、小易進(jìn)行一次隨機(jī)抽樣調(diào)查.根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),小容繪制的統(tǒng)計圖1,小易繪制的統(tǒng)計圖2(不完整)如下:

          請你根據(jù)統(tǒng)計圖12中提供的信息,解答下列問題:

          (1)寫出2條有價值信息(不包括下面要計算的信息)

          (2)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是多少?在圖2,請將小易畫的統(tǒng)計圖中的體育部分的圖形補(bǔ)充完整;

          (3)愛好書畫的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是多少?估計實驗中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中,有多少人愛好書畫

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現(xiàn)提前對某校九年級三班學(xué)生即將所穿校服型號情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖(校服型號以身高作為標(biāo)準(zhǔn),共分為6個型號)

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          (1)該班共有  名學(xué)生;

          (2)在扇形統(tǒng)計圖中,185型校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大小為  ;

          (3)該班學(xué)生所穿校服型號的眾數(shù)為   ,中位數(shù)為  ;

          (4)如果該校預(yù)計招收新生600名,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計新生穿170型校服的學(xué)生大約有多少名?

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          同步練習(xí)冊答案