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        1. 已知正方形紙片ABCD.如圖1,將正方形紙片折疊,使頂點A落在邊CD上的點P處(點P與C、D不重合),折痕為EF,折疊后AB邊落在PQ的位置,PQ與BC交于點G.
          (1)請你找到一個與△EDP相似的三角形,并證明你的結(jié)論;
          (2)當(dāng)AB=2,點P位于CD中點時,請借助圖2畫出折疊后的示意圖,并求CG的長.
          分析:(1)仔細(xì)觀察圖形可證明△EDP∽△PCG,兩者都是直角三角形,再尋找一個角相等即可作出判斷.
          (2)AE=x,則ED=2-x,EP=x,在RT△EDP中利用勾股定理可解出x的值,再由△EDP∽△PCG,利用相似三角形的性質(zhì)可得出CG的長度.
          解答:解:(1)與△EDP相似的三角形是△PCG(或△FQG).
          證明:∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,
          由折疊知∠EPQ=∠A=90°,
          ∴∠1+∠3=90°,∠1+∠2=90°,
          ∴∠2=∠3.
          ∴△EDP∽△PCG.

          (2)正確畫出示意圖.
          ∵四邊形ABCD是正方形,AB=2,
          ∴AB=BC=CD=DA=2.
          設(shè)AE=x,則ED=2-x,EP=x.
          ∵P是CD的中點,
          ∴DP=PC=1.
          在Rt△EDP中,∠D=90°,
          根據(jù)勾股定理得:x2=(2-x)2+1,
          解得 x=
          5
          4

          ∴ED=
          3
          4
          ,
          ∵△EDP∽△PCG,
          ED
          PC
          =
          DP
          CG

          3
          4
          1
          =
          1
          CG

          ∴CG=
          4
          3
          點評:此題考查了翻折變換、勾股定理及正方形的性質(zhì),綜合性較強(qiáng),解答本題的關(guān)鍵是要求我們熟練勾股定理在解直角三角形中的應(yīng)用,及翻折變換的性質(zhì),難度較大.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•路南區(qū)一模)已知:有一紙片如圖,其中△ABC中,AD⊥BC,垂足為點D,BD=CD,點M在BA的延長線上.實施操作:將紙片沿一直線AN折疊,使AM和AC重合,并且過點C作CE⊥AN,垂足為點E.
          (1)請用尺規(guī),在圖中畫出折線AN;(保留作圖痕跡)
          (2)將圖形補(bǔ)全,求證:四邊形ADCE為矩形;
          (3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCE是一個正方形?直接寫出結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法
          ①如圖1,扇形OAB的圓心角∠AOB=90°,OA=6,點C是
          AB
          上異于A、B的動點,過點C作CD⊥OA于D,作CE⊥OB于E,連接DE,點G在線段DE上,且DG=
          1
          3
          DE
          ,連接CG.當(dāng)點C在
          AB
          上運(yùn)動時,在CD、CG、DG中,長度不變的是DG;
          ②如圖2,正方形紙片ABCD的邊長為8,⊙O的半徑為2,圓心O在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,折疊后點A于點H重合,且EH切⊙O于點H,延長FH交CD邊于點G,則HG的長為
          19
          3
          ;
          ③已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,則其內(nèi)心和外心之間的距離是
          5
          cm

          其中正確的有
          ①②
          ①②
           (請寫序號,少選,錯選均不得分)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC紙片上可按如圖所示方式剪出一正方體表面展開圖,直角三角形的兩直角邊與正方體展開圖左下角正方形的邊共線,斜邊恰好經(jīng)過兩個正方形的頂點.已知BC=24cm,則這個展開圖可折成的正方體的體積為(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,將等腰直角三角形紙片ABC沿底邊上的高CD剪開,得到兩個全等的三角形△ADC,△BDC,已知AC=4.
          (1)求AB的長;
          (2)將△ADC繞點D順時針旋轉(zhuǎn)得到△A′DC′,DC′交BC于點E(如圖2).設(shè)旋轉(zhuǎn)角為β(0°<β<90°).當(dāng)△DBE為等腰三角形時,求β的值.
          (3)若將△DBC沿BA方向平移得到△D′B′C′(如圖3),C′D′與AC交于點F,B′C′與DC交于點H.四邊形DD′FH能否為正方形?若能,求平移的距離是多少;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

          如圖,在Rt△ABC紙片上可按如圖所示方式剪出一正方體表面展開圖,直角三角形的兩直角邊與正方體展開圖左下角正方形的邊共線,斜邊恰好經(jīng)過兩個正方形的頂點。已知BC=24cm,則這個展開圖可折成的正方體的體積為(   ) 

          A.64cm3B.27cm3C.9cm3D.8cm3

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          同步練習(xí)冊答案