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        1. 【題目】某數(shù)學(xué)活動小組在一次活動中,對一個數(shù)字問題作如下研究:

          (問題發(fā)現(xiàn))如圖①,在等邊三角形ABC中,點MBC上任意一點,連接AM,以AM為邊作等邊△AMN,連接CN,判斷CNAB的位置關(guān)系:   ;

          (變式探究)如圖②,在等腰三角形ABC中,BABC,點MBC邊上任意一點(不含端點B,C),連接AM,以AM為邊作等腰三角形AMN,使頂角∠AMN=∠ABC,MAMN,連接CN,試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

          (解決問題)如圖③,在正方形ADBC中,點MBC邊上一點,以AM為邊作正方形AMEF,點N為正方形AMEF的中心,連接CN,若正方形ADBC的邊長為8,CN,直接寫出正方形AMEF的邊長.

          【答案】【問題發(fā)現(xiàn)】證明見解析;

          【變式探究】∠ABC=∠ACN,理由見解析;

          【解決問題】正方形AMEF的邊長為10

          【解析】

          【問題發(fā)現(xiàn)】

          根據(jù)△ABC,△AMN為等邊三角形,得到AB=ACAM=AN且∠BAC=MAN=60°從而得到∠BAC-CAM=MAN-CAM,即∠BAM=CAN,證明△BAM≌△CAN,即可得到BM=CN
          【變式探究】根據(jù)△ABC,△AMN為等腰三角形,得到ABBC=11且∠ABC=AMN,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,利用等腰三角形的性質(zhì)得到∠BAC=MAN,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
          【解決問題】根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠ABC=BAC=45°,∠MAN=45°,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出,得到BM=2CM=6,再根據(jù)勾股定理即可得到答案.

          解:【問題發(fā)現(xiàn)】CNAB

          ∵△ABC與△MN是等邊三角形,

          ABAC,AMAN,∠BAC=∠MAN60°,

          ∴∠BAM=∠CAN

          在△ABM與△ACN中,

          ∴△ABM≌△ACN,

          ∴∠B=∠ACN60°

          ∵∠ANC+ACN+CAN=∠ANC+60°+CAN180°,

          ∴∠ANC+MAN+BAM=∠ANC+60°+CAN=∠BAN+ANC180°,

          CNAB;

          【變式探究】

          ABC=∠ACN

          理由:∵1且∠ABC=∠AMN,

          ∴△ABC~△AMN,

          ,

          ABBC

          ∴∠BAC ,

          AMMN

          ∴∠MAN

          ∵∠B=∠AMN,

          ∴∠BAM=∠CAN,

          ∴△ABM~△ACN

          ∴∠ABC=∠ACN;

          【解決問題】

          ∵四邊形ADBC,AMEF為正方形,

          ∴∠ABC=∠BAC45°,∠MAN45°,

          ∴∠BAC﹣∠MAC=∠MAN﹣∠MAC

          即∠BAM=∠CAN,

          ,

          ∴△ABM~△ACN

          ,

          ,

          BM2

          CM6

          RtAMC,AC8,CM6,

          答:正方形AMEF的邊長為10

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點P從點A開始沿AB邊向點B1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C2cm/s的速度移動.

          (1)如果P,Q分別從A,B同時出發(fā),那么幾秒后,PBQ的面積等于6cm2

          (2)在(1)中,PQB的面積能否等于8cm2?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ACD中,∠ACD90°,ACb,CDa,ADc,點BCD的延長線上

          (1)求證:關(guān)于x的一元二次方程必有實數(shù)根

          (2)當(dāng)b3,CB5時.將線段AD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段DE,連接BE,則當(dāng)a的值為多少時,線段BE的長最短,最短長度是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某電子廠商投產(chǎn)一種新型電子產(chǎn)品,每件制造成本為18元,試銷過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的關(guān)系可以近似地看作一次函數(shù)(利潤=售價﹣制造成本)

          (1)寫出每月的利潤w(萬元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)當(dāng)銷售單價為多少元時,廠商每月能獲得350萬元的利潤?

          (3)當(dāng)銷售單價為多少元時,廠商每月能獲得最大利潤?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知正比例函數(shù)yx的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于Aa,-2),B兩點.

          1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和點B的坐標(biāo);

          2P是第一象限內(nèi)反比例函數(shù)圖象上一點,過點Py軸的平行線,交直線AB于點C,連接PO,若POC的面積為3,求點P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD中,BE=EF=FC,CG=2GD,BG分別交AE,AF于M,N.下列結(jié)論:AFBG;BN=NF;;S四邊形CGNF=S四邊形ANGD.其中正確的結(jié)論的序號是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法:①位似圖形都相似;②位似圖形都是平移后再放大(或縮小)得到;③直角三角形斜邊上的中線與斜邊的比為1:2;④兩個相似多邊形的面積比為4:9,則周長的比為16:81中,正確的有( )

          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的拋物線是二次函數(shù)a≠0)的圖象,則下列結(jié)論:①abc0;②b+2a=0;拋物線與x軸的另一個交點為(4,0);④a+cb;⑤3a+c0.其中正確的結(jié)論有

          A. 5B. 4C. 3D. 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,王華同學(xué)在晚上由路燈AC走向路燈BD,當(dāng)他走到點P時,發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈AC的底部,當(dāng)他向前再步行12m到達(dá)Q點時,發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈BD的底部.已知王華同學(xué)的身高是1.6m,兩個路燈的高度都是9.6m.

          (1)求兩個路燈之間的距離;

          (2)當(dāng)王華同學(xué)走到路燈BD處時,他在路燈AC下的影子長是多少?

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          同步練習(xí)冊答案