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          如圖，為了測量某顆樹的高度，小明用長為2m的竹竿作測量工具，移動竹竿，使竹竿頂端，樹的頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時竹竿與這一點相距6m，與樹距15m，則樹的高度為（　�。�
          
                
          A、4mB、5mC、7mD、9m
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          把拋物線y=x2向下平移2個單位，再向右平移4個單位后得到的拋物線是（　　）
          
                
          A、y=（x+4）2+2B、y=（x-4）2+2C、y=（x+4）2-2D、y=（x-4）2-2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          曲線y=
          -0.5(x-2)2+2，(0≤x≤2)
          0.5(x-4)2，(2≤x≤4)
          與x軸圍成的面積（即圖中陰影部分的面積）是多少？下面是課堂教學(xué)上同學(xué)們的看法，其中最佳答案是（　�。�
          
                
          A、曲線不是圓弧，我們沒有學(xué)過相關(guān)的方法，求不出來
          B、既然老師出了這道題，肯定是我們能求出來的，哪個神仙來做
          C、我們可以試一試，也許用面積分割的方法能求出來，我猜是4
          D、
          我想出來了，是4；連接OA、OB，作AC⊥OB于C，OC=BC=AC=2，△OAB是等腰直角三角形，又因為分段的兩部分對應(yīng)的二次項系數(shù)的絕對值相等，所以這兩段拋物線的形狀相同，它們自變量的取值長度也相等，都是2，所以分割的部經(jīng)過剪切，旋轉(zhuǎn)，平移可以填補，就象圖中這樣，原來的陰影部分面積等于等腰Rt△OAB，也等于那個正方形的面積，是4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在研究相似問題時，甲、乙同學(xué)的觀點如下：
          甲：將邊長為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴張，得到新三角形，它們的對應(yīng)邊間距為1，則新三角形與原三角形相似．
          乙：將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴張，得到新的矩形，它們的對應(yīng)邊間距均為1，則新矩形與原矩形不相似．
          對于兩人的觀點，下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、兩人都對B、兩人都不對C、甲對，乙不對D、甲不對，乙對
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，平行四邊形ABCD中，F(xiàn)是CD上一點，BF交AD的延長線于G，則圖中的相似三角形對數(shù)共有（　�。�
          
                
          A、8對B、6對C、4對D、2對
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知AB⊥AE于A，EF⊥AE于E，要計算A，B兩地的距離，甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別測量了部分線段的長度和角的度數(shù)，得到以下四組數(shù)據(jù)：甲：AC，∠ACB；乙：EF，DE，AD； 丙：AD和∠DFE；�。篊D，DE，∠ACB．其中能求得A，B兩地距離的有（　�。�
          
                
          A、1組B、2組C、3組D、4組
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，△ABC∽△DEF，相似比為1：2．若BC=1，則EF的長是（　　）
          
                
          A、1B、2C、3D、4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，△ABC中，AE交BC于點D，∠C=∠E，AD：DE=3：5，AE=8，BD=4，則DC的長等于（　　）
          
                
          A、
          15
          4
          B、
          12
          5
          C、
          20
          3
          D、
          17
          4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知E（-4，2），F(xiàn)（-1，-1），以原點O為位似中心，按比例尺2：1把△EFO縮小，則E點對應(yīng)點E′的坐標(biāo)為（　�。�
          
                
          A、（2，1）
          B、（
          1
          2
          ，
          1
          2
          ）
          C、（2，-1）
          D、（2，-
          1
          2
          ）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案