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        1. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的頂點A的坐標(biāo)為(3,15),且過點(-2,10),對稱軸AB交軸于點B,點E是線段AB上一動點,以EB為邊在對稱軸右側(cè)作矩形EBCD,使得點D恰好落在拋物線上,點D′是點D關(guān)于直線EC的軸對稱點.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)若點D′恰好落在軸上的點(0,6)時,求此時D點的坐標(biāo);
          (3)直線CD′交對稱軸AB于點F,
          ①當(dāng)點D′在對稱軸AB的左側(cè)時,且△ED′F∽△CDE,求出DE:DC的值;
          ②連結(jié)B D′,是否存在點E,使△E D′B為等腰三角形?若存在,請直接寫出BE:BC的值,若不存在請說明理由.

          (1);(2)(8,10); (3)①;②.

          解析試題分析:(1)由已知,應(yīng)用待定系數(shù)法設(shè)頂點式求解;
          (2)根據(jù)勾股定理和軸對稱的性質(zhì)列方程組求解;
          (3)①由勾股定理和相似三角形的性質(zhì)列式求解;
          ②由①可知△ED′F≌△CBF時, D′F=BF,從而得出結(jié)論.
          試題解析:(1)∵拋物線的頂點A的坐標(biāo)為(3,15),
          ∴可設(shè)拋物線的解析式為.
          ∵拋物線過點(-2,10), ∴.解得.
          ∴拋物線的解析式為,即.
          (2)設(shè)D(x,y),則E(3, y), DE="x-3," DC=y.
          由D′(0,6),根據(jù)勾股定理,得: D′C=, D′E=,
          根據(jù)軸對稱的性質(zhì),有D′C="DC," D′E= DE,即,解得.
          ∴此時D點的坐標(biāo)為(8,10).

          (3)①易證△ED′F≌△CBF,則D′F=BF.
          設(shè)D′C=DC=a,D′E=DE=b,D′F=BF=c,
          在Rt△CBF中,由勾股定理,得:CF2=BF2+D′C2,即(D′C- D′F)2=BF2+D′C2.
          ,整理,得.
          ∵△ED′F∽△CDE,∴,即,即,即,即.
          ∴DE:DC=.
          ②存在,由①可知BE:BC=.

          考點:1.動點問題;2.二次函數(shù)的性質(zhì);3.勾股定理;4. 軸對稱的性質(zhì);5.全等和相似三角形的判定和性質(zhì).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          跳繩時,繩甩到最高處時的形狀是拋物線.正在甩繩的甲.乙兩名同學(xué)拿繩的手間距AB為6米,到地面的距離AO和BD均為0.9米,身高為1.4米的小麗站在距點O的水平距離為1米的點F處,繩子甩到最高處時剛好通過她的頭頂點E.以點O為原點建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系, 設(shè)此拋物線的解析式為y=ax2+bx+0.9.
          (1)求該拋物線的解析式 .

          (2)如果小華站在OD之間,且離點O的距離為3米,當(dāng)繩子甩到最高處時剛好通過他的頭頂,小華的身高為               ;
          (3)如果身高為1.4米的小麗站在OD之間,且離點O的距離為t米, 繩子甩到最高處時超過她的頭頂,請結(jié)合圖像,寫出t的取值范圍                  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          正常水位時,拋物線拱橋下的水面寬為BC=20m,水面上升3m達到該地警戒水位DE時,橋下水面寬為10m.若以BC所在直線為x軸,BC的垂直平分線為y軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.

          (1)求橋孔拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)如果水位以0.2m/h的速度持續(xù)上漲,那么達到警戒水位后,再過多長時間此橋孔將被淹沒;
          (3)當(dāng)達到警戒水位時,一艘裝有防汛器材的船,露出水面部分的寬為4m,高為0.75m,通過計算說明該船能否順利通過此拱橋?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在某市開展的環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動中,某居民小區(qū)要在一塊靠墻(墻長15米)的空地上修建一個矩形花園ABCD,花園的一邊靠墻,另三邊用總長為40m的柵欄圍成,若設(shè)花園與墻平行的一邊長為x(m),花園的面積為y(m2)。
          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
          (2)滿足條件的花園面積能達到200m2嗎?若能,求出此時x的值,若不能,說明理由:
          (3)根據(jù)(1)中求得的函數(shù)關(guān)系式,判斷當(dāng)x取何值時,花園的面積最大?最大面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          二次函數(shù)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

          (1)寫出方程的兩個根.
          (2)寫出不等式的解集.
          (3)寫出的增大而減小的自變量的取值范圍.
          (4)若方程有兩個不相等的實數(shù)根,求的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=-x2+(m-1)x+4m的圖象與x軸負半軸交于點A,與y軸交于點B(0,4),已知點E(0,1).

          (1)求m的值及點A的坐標(biāo);
          (2)如圖,將△AEO沿x軸向右平移得到△A′E′O′,連結(jié)A′B、BE′.
          ①當(dāng)點E′落在該二次函數(shù)的圖象上時,求AA′的長;
          ②設(shè)AA′=n,其中0<n<2,試用含n的式子表示A′B2+BE′2,并求出使A′B2+BE′2取得最小值時點E′的坐標(biāo);
          ③當(dāng)A′B+BE′取得最小值時,求點E′的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)m=       時,函數(shù)圖像與x軸只有一個交點;
          (2)m為何值時,函數(shù)圖像與x軸沒有交點;
          (3)若函數(shù)圖像與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,且△ABC的面積為4,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知拋物線軸相交于,兩點(點在點的左側(cè)),與軸相交于點

          (1)點的坐標(biāo)為        ,點的坐標(biāo)為        ;
          (2)在軸的正半軸上是否存在點,使以點,為頂點的三角形與相似?若存在,求出點的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù)y1=ax2+bx-3的圖象經(jīng)過點A(2,-3),B(-1,0),與y軸交于點C,與x軸另一交點交于點D.

          (1)求二次函數(shù)的解析式;
          (2)求點C、點D的坐標(biāo);
          (3)若一條直線y2,經(jīng)過C、D兩點,請直接寫出y1>y2時,的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案