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        1. 10.下列運用等式性質(zhì)進行的變形,其中不正確的是( 。
          A.如果a=b,那么a+3=b+3B.如果a=b,那么a-$\frac{1}{2}$=b-$\frac{1}{2}$
          C.如果a=b,那么ac=bcD.如果a=b,那么$\frac{a}{c}=\frac{c}$

          分析 根據(jù)等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或字母),等式仍成立;等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個不為0數(shù)(或字母),等式仍成立.

          解答 解:A、如果a=b,那么a+3=b+3,正確;
          B、如果a=b,那么a-$\frac{1}{2}$=b-$\frac{1}{2}$,正確;
          C、如果a=b,那么ac=bc,正確;
          D、因為c不知道是否為零,錯誤;
          故選D

          點評 本題主要考查了等式的基本性質(zhì),等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或字母),等式仍成立;等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個不為0數(shù)(或字母),等式仍成立.

          練習(xí)冊系列答案
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          20.元旦晚會上,王老師要為她的學(xué)生及班級的六位科任老師送上賀年卡,網(wǎng)上購買賀年卡的優(yōu)惠條件是:購買50或50張以上享受團購價.王老師發(fā)現(xiàn):零售價與團購價的比是5:4,王老師計算了一下,按計劃購買賀年卡只能享受零售價,如果比原計劃多購買6張賀年卡就能享受團購價,這樣她正好花了100元,而且比原計劃還節(jié)約10元錢;
          (1)你知道王老師的班級有多少名學(xué)生嗎?
          (2)探索一下,購買賀年卡的張數(shù)在什么范圍內(nèi),采用王老師的辦法是合算的.

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          1.如圖所示,是一個長方形的鋁合金窗框.已知窗框的長是a米,寬是長的$\frac{2}{3}$,若一用戶需該類型窗框5個,則共需鋁合金窗框材料多少米?(結(jié)果用含有a的代數(shù)式表示)

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          18.(1)(2x+3)2+3(2x+3)+2=0,則x=-2或-$\frac{5}{2}$;
          (2)2x2+xy-y2=0,則$\frac{y}{x}$=-1或$\frac{1}{2}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.如圖,△ABC的中線BD、CE交于點O,F(xiàn)、G分別是BO、CO的中點,試說明EF${\;}_{=}^{∥}$DG.

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          15.計算
          (1)(+16)-(-7)-(+11)
          (2)(-3)2×2-(-4)÷2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          2.將拋物線y=4x2先向右平移2個單位,再向下平移1個單位,得到的拋物線解析式為( 。
          A.y=4(x+2)2-1B.y=4(x-2)2-1C.y=4(x+2)2+1D.y=4(x-2)2+1

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          19.計算:$\sqrt{9}-\root{3}{8}+|{-\sqrt{2}}|-(\sqrt{3}-\sqrt{2}{)^0}$.

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          20.已知(2x2-1)7=a14x14+a13x13+a12x12+…+a2x2+a1x+a0,求:
          (1)a0
          (2)a14+a13+a12+a11+…+a2+a1+a0
          (3)a14-a13+a12-a11+…+a2-a1+a0
          (4)a14+a12+a10+…+a2

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