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        1. 如圖,是一張矩形紙片,,若將紙片沿折疊,使落在上,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn).若,則( 。

          A.          B.          C.         D.

           

          【答案】

          A

          【解析】由折疊的性質(zhì)知,則四邊形為正方形,

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•吉安模擬)如圖,有一張矩形紙片ABCD,已知AB=2,BC=4,若點(diǎn)E是AD上的一個動點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),且0<AE≤2,沿BE將△ABE對折后,點(diǎn)A落到點(diǎn)P處,連接PC.
          (1)下列說法正確的序號是
          ①②④
          ①②④

          ①.△ABE與△PBE關(guān)于直線BE對稱
          ②.以B為圓心、BA的長為半徑畫弧交BC于H,則點(diǎn)P在AH上(點(diǎn)A除外)
          ③.線段PC的長有可能小于2.
          ④.四邊形ABPE有可能為正方形
          (2)試求下列情況下的線段PC的長(可用計算器,精確到0.1).
          ①以P、C、D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形;
          ②直線CP與BE垂直.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•畢節(jié)地區(qū))如圖①,有一張矩形紙片,將它沿對角線AC剪開,得到△ACD和△A′BC′.
          (1)如圖②,將△ACD沿A′C′邊向上平移,使點(diǎn)A與點(diǎn)C′重合,連接A′D和BC,四邊形A′BCD是
          平行四邊
          平行四邊
          形;
          (2)如圖③,將△ACD的頂點(diǎn)A與A′點(diǎn)重合,然后繞點(diǎn)A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D、A、B在同一直線上,則旋轉(zhuǎn)角為
          90
          90
          度;連接CC′,四邊形CDBC′是
          直角梯
          直角梯
          形;
          (3)如圖④,將AC邊與A′C′邊重合,并使頂點(diǎn)B和D在AC邊的同一側(cè),設(shè)AB、CD相交于E,連接BD,四邊形ADBC是什么特殊四邊形?請說明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,將一張矩形紙片ABCD沿CE折疊,B點(diǎn)恰好落在AD邊上,設(shè)此點(diǎn)為F,若AB:BC=4:5,則CD:DF的值是
          4:3
          4:3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,是一張矩形紙片,,若將紙片沿折疊,使落在上,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn).若,則( 。

          A.          B.          C.         D.

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          同步練習(xí)冊答案