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        1. 【題目】綜合題。

          (1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,當△DCE旋轉(zhuǎn)至點A,D,E在同一直線上,連接BE,易證△BCE≌△ACD.則
          ①∠BEC=°;②線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是
          (2)拓展研究:
          如圖2,△ACB和△DCE均為等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,若AE=15,DE=7,求AB的長度.
          (3)探究發(fā)現(xiàn):
          如圖3,P為等邊△ABC內(nèi)一點,且∠APC=150°,且∠APD=30°,AP=5,CP=4,DP=8,求BD的長.

          【答案】
          (1)120;AD=BE
          (2)

          解:∵△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,

          ∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°.

          ∴∠ACD=∠BCE.

          在△ACD和△BCE中, ,

          ∴△ACD≌△BCE(SAS).

          ∴AD=BE=AE﹣DE=15﹣7=8,∠ADC=∠BEC,

          ∵△DCE為等腰直角三角形

          ∴∠CDE=∠CED=45°.

          ∵點A,D,E在同一直線上,

          ∴∠ADC=135°.

          ∴∠BEC=135°.

          ∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=90°.

          ∴AB= = =17


          (3)

          解:把△APC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°得△BEC,連接PE,如圖所示:

          則△BEC≌△APC,

          ∴CE=CP,∠PCE=60°,BE=AP=5,∠BEC=∠APC=150°,

          ∴△PCE是等邊三角形,

          ∴∠EPC=∠PEC=60°,PE=CP=4,

          ∴∠BED=∠BEC﹣∠PEC=90°,

          ∵∠APD=30°,

          ∴∠DPC=150°﹣30°=120°,

          又∵∠DPE=∠DPC+∠EPC=120°+60°=180°,

          即D、P、E在同一條直線上,

          ∴DE=DP+PE=8+4=12,

          在Rt△BDE中, ,

          即BD的長為13.


          【解析】解:(1)①∵△ACB和△DCE均為等邊三角形,
          ∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°.
          ∴∠ACD=∠BCE.
          在△ACD和△BCE中, ,
          ∴△ACD≌△BCE(SAS).
          ∴∠ADC=∠BEC.
          ∵△DCE為等邊三角形,
          ∴∠CDE=∠CED=60°.
          ∵點A,D,E在同一直線上,
          ∴∠ADC=120°.
          ∴∠BEC=120°.
          故答案為:120.
          ②由①得:△ACD≌△BCE,
          ∴AD=BE;
          故答案為:AD=BE.
          (1)由條件易證△ACD≌△BCE,從而得到:AD=BE,∠ADC=∠BEC.由點A,D,E在同一直線上可求出∠ADC,從而可以求出∠BEC的度數(shù).(2)同(1)證出△ACD≌△BCE,得出AD=BE=AE﹣DE=8,∠ADC=∠BEC,求出∠BEC=135°,得出∠AEB=∠BEC﹣∠CED=90°.由勾股定理求出AB即可;(3)把△APC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°得△BEC,連接PE,則△BEC≌△APC,得出CE=CP,∠PCE=60°,BE=AP=5,∠BEC=∠APC=150°,證出△PCE是等邊三角形,得出∠EPC=∠PEC=60°,PE=CP=4,求出∠BED=∠BEC﹣∠PEC=90°,證明D、P、E在同一條直線上,得出DE=DP+PE=12,再由勾股定理求出BD即可.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)平面上有三條互不重合的直線,請畫圖探究它們的交點個數(shù);

          (2)若平面內(nèi)的五條直線恰有4個交點,請畫出符合條件的所有圖形;

          (3)在平面內(nèi)畫出10條直線,使它們的交點個數(shù)恰好是32.

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          (1)求A、B兩地間的路程.

          (2)兩座跨海大橋的長度及過橋費見表.

          該省交通部門規(guī)定:轎車的高速公路通行費y(元)的計算方法為:y=ax+b+5,其中a(元/千米)為高速公路里程費,x(千米)為高速公路里程(不包括跨海大橋長),b(元)為跨海大橋過橋費.若王老師從A地到B地所花的高速公路通行費為295.4元,求轎車的高速公路里程費a.

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          1)根據(jù)圖象,直接寫出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          2)當兩車相遇時,求此時客車行駛的時間;

          3)兩車相距200千米時,求客車行駛的時間.

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          【題目】探究歸納題:

          (1)試驗

          如圖1,直線上有兩點AB,圖中有線段___條;

          (2)拓展延伸:

          2直線上有A,B,C三個點,以A為端點,有線段AB,線段AC;同樣以C為端點,有線段CA,線段CB;以B為端點,有線段BA,線段BC,去除重復線段,圖2共有___條線段;

          同樣方法探究出圖3中有_____條線段;

          (3)探索歸納:

          如果直線上有n(n為正整數(shù))個點,則共有________條線段.(用含n的式子表示)

          (4)解決問題:

          ①中職籃(CBA)2018——2019賽季,比賽隊伍數(shù)仍然為20支,截止20181214日,賽程已經(jīng)過半(每兩隊之間都賽了一場),請你幫助計算一下目前一共進行了多少場比賽?

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          (1)假設有x名學生植樹y棵樹,請列出關(guān)于這個問題的二元一次方程組;

          (2)用列表的方法求出有多少名學生植樹,有多少棵樹.

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          【題目】(1)在等邊三角形ABC中,

          如圖①,D,E分別是邊AC,AB上的點且AE=CD,BDEC交于點F,則∠BFE的度數(shù)是   度;

          如圖②,D,E分別是邊AC,BA延長線上的點且AE=CD,BDEC的延長線交于點F,此時∠BFE的度數(shù)是   度;

          (2)如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB是銳角,點OAC邊的垂直平分線與BC的交點,點D,E分別在AC,OA的延長線上,AE=CD,BDEC的延長線交于點F,若∠ACB=α,求∠BFE的大。ㄓ煤α的代數(shù)式表示).

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          (1)如圖1,如果點P和點Q分別從點AB同時出發(fā),沿數(shù)軸負方向運動,點P的運動速度為每秒2個單位,點Q的運動速度為每秒6個單位.

          AB兩點之間的距離為   

          P,Q兩點相遇時,點P在數(shù)軸上對應的數(shù)是   

          求點P出發(fā)多少秒后,與點Q之間相距4個單位長度?

          (3)如圖2,如果點P從點A出發(fā)沿數(shù)軸的正方向以每秒2個單位的速度運動,點Q從點B出發(fā)沿數(shù)軸的負方向以每秒6個單位的速度運動,點M從數(shù)軸原點O出發(fā)沿數(shù)軸的正方向以每秒1個單位的速度運動,若三個點同時出發(fā),經(jīng)過多少秒后有MPMQ?

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