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        1. 【題目】根據(jù)如下解方程=的過程,仿照實(shí)例在每個(gè)步驟前面的括號(hào)內(nèi)填寫該步驟的名稱,后面的括號(hào)內(nèi)填寫這樣變形的依據(jù),在最后的橫線上寫出方程的解.

          解:原方程可變形為.(分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì))

          去分母,得3(3x+5)=2(x–1).(__________)

          去括號(hào),得9x+15=2x–2.(__________)

          (__________),得9x–2x=–15–2.(__________)

          合并同類項(xiàng),得7x=–17.

          (__________),得x=__________.

          【答案】等式兩邊同乘以一個(gè)不為0的數(shù),等式仍成立;乘法分配律;移項(xiàng);等式的性質(zhì);系數(shù)化為1;–

          【解析】

          觀察解方程步驟,寫出每一步的依據(jù)即可.

          原方程可變形為=.(分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì))

          去分母,得33x+5=2x–1).(等式兩邊同乘以一個(gè)不為0的數(shù),等式仍成立)

          去括號(hào),得9x+15=2x–2.(乘法分配律)

          (移項(xiàng)),得9x–2x=–15–2.(等式的性質(zhì))

          合并同類項(xiàng),得7x=–17

          (系數(shù)化為1),得x=–

          故答案為:等式兩邊同乘以一個(gè)不為0的數(shù),等式仍成立;乘法分配律;移項(xiàng);等式的性質(zhì);系數(shù)化為1

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AC=4,BD=6,P是BD上的任一點(diǎn),過點(diǎn)P作EF∥AC,與平行四邊形的兩條邊分別交于點(diǎn)E、F,設(shè)BP=x,EF=y,則能反映y與x之間關(guān)系的圖象是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了探究活動(dòng).如圖,已知一架竹梯AB斜靠在墻角MON處,竹梯AB=13m,梯子底端離墻角的距離BO=5m.

          (1)求這個(gè)梯子頂端A距地面有多高;

          (2)如果梯子的頂端A下滑4 m到點(diǎn)C,那么梯子的底部B在水平方向上滑動(dòng)的距離BD=4 m嗎?為什么?

          (3)亮亮在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)無論梯子怎么滑動(dòng),在滑動(dòng)的過程中梯子上總有一個(gè)定點(diǎn)到墻角O的距離始終是不變的定值,會(huì)思考問題的你能說出這個(gè)點(diǎn)并說明其中的道理嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+1過A(1,0)、B,(5,0)兩點(diǎn).

          (1)求:拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
          (2)求:拋物線與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)及其對(duì)稱軸
          (3)若拋物線對(duì)稱軸上有一點(diǎn)P,使△COA∽△APB,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,B=90°,AC=60cm,A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過點(diǎn)D作DFBC于點(diǎn)F,連接DE,EF.

          (1)求證:AE=DF;

          (2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;

          (3)當(dāng)t為何值時(shí),DEF為直角三角形?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩會(huì)期間,記者隨機(jī)抽取參會(huì)的部分代表,對(duì)他們某天發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

          發(fā)言次數(shù)n

          A

          0≤n<3

          B

          3≤n<6

          C

          6≤n<9

          D

          9≤n<12

          E

          12≤n<15

          F

          15≤n<18


          (1)求得樣本容量為 , 并補(bǔ)全直方圖;
          (2)如果會(huì)議期間組織1700名代表參會(huì),請(qǐng)估計(jì)在這一天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù);
          (3)已知A組發(fā)表提議的代表中恰有1為女士,E組發(fā)表提議的代表中只有2位男士,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位代表寫報(bào)告,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位代表恰好都是男士的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)軸上點(diǎn)A、點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為、6

          、B兩點(diǎn)的距離是______

          當(dāng)時(shí),求出數(shù)軸上點(diǎn)C表示的有理數(shù);

          一元一次方解應(yīng)用題:點(diǎn)D以每秒4個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)B出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E以每秒3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D、點(diǎn)E、點(diǎn)F同時(shí)出發(fā),t秒后點(diǎn)D、點(diǎn)E相距1個(gè)單位長度,此時(shí)點(diǎn)D、點(diǎn)F重合,求出點(diǎn)F的速度及方向.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明去文具用品商店給同學(xué)買某品牌水性筆,已知甲、乙兩商店都有該品牌的水性筆且標(biāo)價(jià)都是1.50/支,但甲、乙兩商店的優(yōu)惠條件有所不同.甲商店:若購買不超過10支,則按標(biāo)價(jià)付款;若一次性購10支以上,則超過10支的部分按標(biāo)價(jià)的60%付款.乙商店:按標(biāo)價(jià)的80%付款.在水性筆的質(zhì)量等各種因素相同的條件下.

          (1)設(shè)小明要購買的該品牌水筆數(shù)是>10)支,請(qǐng)用含的代數(shù)式分別表示在甲、乙兩個(gè)商店購買該品牌水性筆的費(fèi)用.

          (2)若小明要購買該品牌筆30支,你認(rèn)為在甲、乙兩商店中,到哪個(gè)商店購買比較省錢?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知點(diǎn)C在線段AB上,線段AC=10厘米,BC=6厘米,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn).

          (1)求線段MN的長度;

          (2)根據(jù)第(1)題的計(jì)算過程和結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,其他條件不變,求MN的長度;

          (3)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P2cm/s的速度沿AB向右運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為B,點(diǎn)Q1cm/s的速度沿AB向左運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為A,當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),求運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),C、P、Q三點(diǎn)有一點(diǎn)恰好是以另兩點(diǎn)為端點(diǎn)的線段的中點(diǎn)?

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