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          自然數(shù)中有許多奇妙而有趣的現(xiàn)象，很多秘密等待我們探索．比如：寫出一個你喜歡的數(shù)，把這個數(shù)乘以2，再加上2，把結(jié)果乘以5，再減去10，再除以10，結(jié)果你會重新得到原來的數(shù)．請你用含n的式子表示出來．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)題意列出關(guān)系式，去括號計算即可得到結(jié)果．
          解答：解：根據(jù)題意得：[5（2n+2）-10]÷10=（10n+10-10）÷10=10n÷10=n．
          點評：此題考查了整式的加減，涉及的知識有：去括號法則，以及合并同類項法則，熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、自然數(shù)中有許多奇妙而有趣的現(xiàn)象，很多秘密等待著我們?nèi)ヌ剿�！比如：對任意一個自然數(shù)，先將其各位數(shù)字求和，再將其和乘以3后加上1，多次重復這種操作運算，運算結(jié)果最終會得到一個固定不變的數(shù)R，它會掉入一個數(shù)字“陷阱”，永遠也別想逃出來，沒有一個自然數(shù)能逃出它的“魔掌”．那么最終掉入“陷井”的這個固定不變的數(shù)R=
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、自然數(shù)中有許多奇妙而有趣的現(xiàn)象，很多秘密等著我們?nèi)√剿�！比如：對任意一個3的倍數(shù)的正整數(shù)，先把這個數(shù)的每一個數(shù)位上的數(shù)字都立方，再相加，得到一個新數(shù)，然后把這個新數(shù)的每一個數(shù)上的數(shù)字再立方，求和，多次重復這種操作運算，運算結(jié)果最終會得到一個固定不變的數(shù)Q，它會掉入一個數(shù)字“陷阱”．永遠也別想逃出來，沒有一個自然數(shù)能逃出它的“魔掌”．那么最終掉入“陷阱”的這個固定不變的數(shù)Q等于
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2012年浙教版初中數(shù)學七年級上4.6整式的加減練習卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          自然數(shù)中有許多奇妙而有趣的現(xiàn)象，很多秘密等待我們探索。比如：寫出一個你喜歡的數(shù)，把這個數(shù)乘以2，再加上2，把結(jié)果乘以5，再減去10，再除以10，結(jié)果你會重新得到原來的數(shù).假設一開始寫出的數(shù)為n，根據(jù)這個例子的每一步，列出最后的表達式。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011年福建省七年級上學期期中考試數(shù)學卷
				題型：解答題
			
          

						
          自然數(shù)中有許多奇妙而有趣的現(xiàn)象，很多秘密等待著我們?nèi)ヌ剿�！比如：對任意一個自然數(shù)，先將其各位數(shù)字求和，再將其和乘以3后加上1，多次重復這種操作運算，運算結(jié)果最終會得到一個固定不變的數(shù)，它會掉入一個數(shù)字“陷阱”，永遠也別想逃出來，沒有一個自然數(shù)能逃出它的“魔掌”。那么最終掉入“陷阱”的這個固定不變的數(shù)是　　　　　。
          


           
          

			
          

			
          
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