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        1. 如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A、B兩點,其中A點坐標(biāo)為(-1,0),線段AB=6,數(shù)學(xué)公式,M為拋物線的頂點.
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)求△MCB的面積;
          (3)若點D為線段BM上任一點(點D不與點B重合,可與點M重合),過點D作垂直于x軸的直線x=t,交拋物線于點E,交線段BC于點F.
          ①求當(dāng)t為何值時,線段DE有最大值?最大值是多少?
          ②是否存在這樣的點D,使得數(shù)學(xué)公式?若存在,求出D點的坐標(biāo);若不存在,則請說明理由.

          解:(1)∵A(-1,0),AB=6,
          ∴OB=5,
          ∴B的坐標(biāo)為(5,0),
          ∵sin∠ABC=
          ∴∠ABC=45°,
          ∴CO=BO=5,
          ∴C的坐標(biāo)是(0,5),
          把A、B、C代入得:,
          解得:,
          ∴拋物線的解析式為:y=-x2+4x+5;

          (2)
          ∵M(jìn)為頂點,
          ∴x=-=2,
          ∴y=9,
          ∴M的坐標(biāo)為(2,9),
          ∴S△BCM=S△MCB=S梯形COHM+S△MHB-S△OBC=(5+9)×2×+(5-2)×9×-5×5×=15;

          (3)①設(shè)BM的解析式為:y=kx+b(k≠0),
          將點B、點M的坐標(biāo)代入可得:
          解得:,
          ∴y=-3x+15,
          ∵EF⊥AB,
          ∴xE=xD=t,
          ∴ED=-t2+4t+5-(-3t+15)=-t2+7t-10,
          ∴t=-=3.5,
          ∴ED最大=;
          ②設(shè)BC的解析式為:y=mx+n(m≠0),
          將點B、點C的坐標(biāo)代入可得:
          解得:,
          ∴y=-x+5,
          ∴ED=-t2+7t-10,F(xiàn)D=-2t+10,
          當(dāng)=時,2(-t2+7t-10)=-2t+10,
          解得:t1=3,t2=5(與B重合舍去),
          ∴D的坐標(biāo)為(3,6).
          分析:(1)求出OB的長度,得出點B的坐標(biāo),再由sin∠ABC=,得出∠ABC=45°,CO=BO=5,從而得出點C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出拋物線解析式;
          (2)過點M作MH⊥x軸于點H,根據(jù)S△MCB=S梯形COHM+S△MHB-S△OBC,即可得出△MCB的面積;
          (3)①求出直線BM的解析式,點E的縱坐標(biāo)減去點D的縱坐標(biāo),可得出DE關(guān)于t的表達(dá)式,求出最值即可;
          ②求出直線BC的解析式,表示出FD的長度,再由,可得關(guān)于t的方程,解出即可.
          點評:本題考查了二次函數(shù)的綜合,涉及了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、三角形的面積及配方法求二次函數(shù)的最值,同學(xué)們需要培養(yǎng)自己解答綜合題的能力,將所學(xué)知識融會貫通.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          8、如圖,直線y=ax+b與拋物線y=ax2+bx+c的圖象在同一坐標(biāo)系中可能是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,拋物線y1=-ax2-ax+1經(jīng)過點P(-
          1
          2
          ,
          9
          8
          ),且與拋物線y2=ax2-ax-1相交于A,B兩點.
          (1)求a值;
          (2)設(shè)y1=-ax2-ax+1與x軸分別交于M,N兩點(點M在點N的左邊),y2=ax2-ax-1與x軸分別交于E,F(xiàn)兩點(點E在點F的左邊),觀察M,N,E,F(xiàn)四點的坐標(biāo),寫出一條正確的結(jié)論,并通過計算說明;
          (3)設(shè)A,B兩點的橫坐標(biāo)分別記為xA,xB,若在x軸上有一動點Q(x,0),且xA≤x≤xB,過Q作一條垂直于x軸的直線,與兩條拋物線分別交于C,D精英家教網(wǎng)兩點,試問當(dāng)x為何值時,線段CD有最大值,其最大值為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,拋物線y=-ax2+ax+6a交x軸負(fù)半軸于點A,交x軸正半軸于點B,交y軸正半軸于點D,精英家教網(wǎng)O為坐標(biāo)原點,拋物線上一點C的橫坐標(biāo)為1.
          (1)求A,B兩點的坐標(biāo);
          (2)求證:四邊形ABCD的等腰梯形;
          (3)如果∠CAB=∠ADO,求α的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖,拋物線的頂點為點D,與y軸相交于點A,直線y=ax+3與y軸也交于點A,矩形ABCO的頂點B在精英家教網(wǎng)此拋物線上,矩形面積為12,
          (1)求該拋物線的對稱軸;
          (2)⊙P是經(jīng)過A、B兩點的一個動圓,當(dāng)⊙P與y軸相交,且在y軸上兩交點的距離為4時,求圓心P的坐標(biāo);
          (3)若線段DO與AB交于點E,以點D、A、E為頂點的三角形是否有可能與以點D、O、A為頂點的三角形相似,如果有可能,請求出點D坐標(biāo)及拋物線解析式;如果不可能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖,拋物線y=ax2+ax+c與y軸交于點C(0,-2),精英家教網(wǎng)與x軸交于點A、B,點A的坐標(biāo)為(-2,0).
          (1)求該拋物線的解析式;
          (2)M是線段OB上一動點,N是線段OC上一動點,且ON=2OM,分別連接MC、MN.當(dāng)△MNC的面積最大時,求點M、N的坐標(biāo);
          (3)若平行于x軸的動直線與該拋物線交于點P,與線段AC交于點F,點D的坐標(biāo)為(-1,0).問:是否存在直線l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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