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				17．下列圖形中，繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度能與自身重合的是（　�。�
          A．B．C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合，那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形，這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心進(jìn)行分析即可．
          解答 解：A、此圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度不能與自身重合，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          B、此圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度不能與自身重合，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          C、此圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度能與自身重合，故此選項(xiàng)正確；
          D、此圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度不能與自身重合，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          故選：C．
          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了中心對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是掌握中心對(duì)稱圖形定義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．解方程
          ①5x-4=-3（3x-1）
          ②$\frac{3x-1}{4}$-1=$\frac{5x-7}{6}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．下列是二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-y=1}\\{2x+y=2}\end{array}\right.$的解的是（　　）
          A．$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=2}\end{array}\right.$C．$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-2}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=0}\end{array}\right.$
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．在平面直角坐標(biāo)系中，有點(diǎn)A（2，0），B（0，3），C（0，2），點(diǎn)D在第二象限，且△AOB≌△OCD．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△OCD，并直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)：D （-3，2）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          12．如圖，平面上四個(gè)點(diǎn)A，B，C，D．按要求完成下列問題：
          （1）連接AD，BC；
          （2）畫射線AB與直線CD；
          （3）在圖中找到一點(diǎn)H，使它與四點(diǎn)的距離最�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          2．如圖，將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得△DEC，若BC∥DE，求∠B的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          9．小明向一些好友發(fā)送了一條新年問候的短信，獲得信息的人也按小明發(fā)送的人數(shù)再加1人向外轉(zhuǎn)發(fā)，經(jīng)過兩輪短信的發(fā)送，共有35人次手機(jī)上收到該短信，則小明發(fā)送短信給了5個(gè)好友．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．有4張看上去無差別的卡片，上面分別寫著1、2、3、4
          （1）一次性隨機(jī)抽取2張卡片，用列表或畫樹狀圖的方法求出“兩張卡片上的數(shù)都是偶數(shù)”的概率．
          （2）隨機(jī)摸取1張后，放回并混在一起，再隨機(jī)抽取1張，“兩張卡片上的數(shù)都是偶數(shù)”的概率是$\frac{1}{4}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．a(chǎn)bc＞0，則$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}$+$\frac{|c|}{c}$-$\frac{|abc|}{abc}$的值為（　�。�
          A．±4B．4或0C．±2D．±4或0
          

			
          

			
          
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