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        1. 27、現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,-6,10,這四個數(shù)(每個數(shù)用且只用一次)進(jìn)行加、減、乘、除四則運算,寫出兩種本質(zhì)不同的運算:①
          不唯一
          ,②
          不唯一
          分析:兩種本質(zhì)不同的運算就是含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運算的算式.
          解答:解:①3+4-6+10=11;
          ②10-6+3×4=16.
          答案不唯一.
          點評:注意:兩種本質(zhì)不同的運算就是含有加、減、乘、除、乘方多種運算的算式.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          10、現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,-6,10,將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只能用一次)進(jìn)行加減乘除四則運算,使其運算的結(jié)果是24,請你寫出一個符合條件的算式
          答案不惟一,如:3×(-6+4+10)=24

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          18、現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,-6,10,將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只用一次)進(jìn)行加、減、乘、除四則運算,使其結(jié)果等于24,
          3×(4-6+10)
          (只需寫出一個算式).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,-6,10,將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只用一次)進(jìn)行加、減、乘、除四則運算,使其結(jié)果等于24,請寫出兩種本質(zhì)不同的運算:
          (1)
          4-[(-6)÷3×10]
          4-[(-6)÷3×10]

          (2)
          3×[(-6)+4+10]
          3×[(-6)+4+10]

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          中央電視臺每一期的“開心辭典”欄目,都有一個“二十四點”的趣味題,現(xiàn)在給出1-13之間的自然數(shù),你可以從中任取四個,將這四個數(shù)(四個數(shù)都用且只用一次)進(jìn)行“+,-,×,÷”運算,可加括號使其結(jié)果等于24,例如,對1,2,3,4可做運算(1+2+3)×4=24,也可以寫成4×(2+3+1)=24,但視作相同的運算.
          (1)現(xiàn)有四個有理數(shù)3,4,-6,10,你能運用上述規(guī)則寫出三種不同的算式,使其結(jié)果等于24嗎?
          (2)若另有四個數(shù)-6,-9,2,7,你還能使算出的結(jié)果是24嗎?(三種不同的算式)

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