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        1. 據(jù)醫(yī)學(xué)研究,使用某種抗生素治療心肌炎,人體內(nèi)每毫升血液中的含藥量不少于4微克時(shí)治療有效.如果一患者按規(guī)定劑量服用這種抗生素,服用后每毫升血液的含藥量y(微克)與時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
          (1)如果上午6時(shí)服用該藥物,到______時(shí)該藥物的濃度達(dá)到最大值______微克/毫升;
          (2)如果上午6時(shí)服用該藥物,從______時(shí)該藥物開始有效,有效的時(shí)間一共是______小時(shí),到______時(shí)需要再次服用該藥物才能維持有效的含藥量;
          (3)根據(jù)圖象寫出服用藥物后每毫升血液的含藥量y微克與時(shí)間t小時(shí)之間的函數(shù)關(guān)系式______.
          (1)上午10時(shí),8;(2分)

          (2)根據(jù)0--4小時(shí),圖象為正比例函數(shù),假設(shè)為y=at,
          將(4,8)代入求出,
          y=2t,
          當(dāng)y=4時(shí),t=2,
          ∴上午6時(shí)服用該藥物,上午8時(shí)該藥物開始有效,
          根據(jù)4--10小時(shí),圖象為正比例函數(shù),假設(shè)為y=at+b,
          將(4,8),(10,0)代入解析式求出,
          0=10t+b
          8=4t+b

          解得:
          a=-
          4
          3
          b=
          40
          3
          ,
          y=-
          4
          3
          t+
          40
          3

          當(dāng)y=4時(shí),t=7,
          ∴上午6時(shí)服用該藥物,下午1時(shí)該藥物開始有效,
          故答案為:上午8時(shí),5,下午1時(shí);

          (3)y=
          2t(0≤t≤4)
          -
          4
          3
          t+
          40
          3
          (4<t≤10)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,矩形PMON的邊OM,ON分別在坐標(biāo)軸上,且點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2,3).將矩形PMON沿x軸正方向平移4個(gè)單位,得到矩形P′M′O′N′(P?P′,M?M′,O?O′,N?N′)
          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中的直角坐標(biāo)系中畫出平移后的圖象;
          (2)求直線OP的函數(shù)解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知平面直角坐標(biāo)系內(nèi),一次函數(shù)y=kx+2的圖象與x軸相交于點(diǎn)A(-2
          3
          ,0)
          ,與y軸相交于點(diǎn)B.
          (1)求一次函數(shù)的解析式,并在直角坐標(biāo)系中畫出它的圖象;
          (2)若以原點(diǎn)O為圓心的⊙O與直線AB相切于點(diǎn)C,求⊙O的半徑和點(diǎn)C的坐標(biāo);
          (3)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使△PAB為等腰三角形?若存在,請(qǐng)寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          甲騎自行車、乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地,行駛過程中路程與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖.根據(jù)圖象解決下列問題:
          (1)誰(shuí)先出發(fā)先出發(fā)多少時(shí)間誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)先到多少時(shí)間?
          (2)分別求出甲、乙兩人的行駛速度;
          (3)在什么時(shí)間段內(nèi),兩人均行駛在途中(不包括起點(diǎn)和終點(diǎn))在這一時(shí)間段內(nèi),請(qǐng)你根據(jù)下列情形,分別列出關(guān)于行駛時(shí)間x的方程或不等式(不化簡(jiǎn),也不求解):①甲在乙的前面;②甲與乙相遇;③甲在乙后面.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          直線y=kx+4與坐標(biāo)軸圍成的三角形是等腰三角形,則k=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          “龜兔賽跑”是同學(xué)們熟悉的寓言故事,今天龜兔又進(jìn)行了六ddm賽跑.如圖
          表示龜兔賽跑的路程S(m)與時(shí)間t(m0n)的關(guān)系,根據(jù)圖象回答以下問題:
          (d)賽跑中,兔子共睡了多長(zhǎng)時(shí)間?
          (了)賽跑開始后,烏龜在第幾分鐘時(shí)從睡覺的兔子旁經(jīng)過?
          (3)這次比賽誰(shuí)贏了?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知直線y=2x+6與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、B,又P、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為P(-2,0)、Q(0,k),其中k<6.再以Q點(diǎn)為圓心,PQ長(zhǎng)為半徑作圓,則:
          (1)當(dāng)k取何值時(shí),⊙Q與直線相切?
          (2)說(shuō)出k在什么范圍內(nèi)取值時(shí),⊙Q與直線AB相離?相交?(只須寫出結(jié)果,不必寫解答過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4cm,有一動(dòng)點(diǎn)P以1cm/s的速度沿A-B-C-D的路徑運(yùn)動(dòng),設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s)(0<x<12),△ADP的面積為ycm2
          (1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出上述函數(shù)關(guān)系的圖象.
          (3)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),△ADP是等腰三角形(只寫結(jié)果).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,直線l是一次函數(shù)y=kx+b的圖象,當(dāng)x>0時(shí),y的取值范圍是( 。
          A.y>0B.y<0C.y>-2D.y>3

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