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        1. 為了解中學(xué)生的體能情況,某校隨機抽取了部分學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,某同學(xué)將所得的數(shù)據(jù)進行整理,列出下表 (未完成):

          (1)求出表中m,n的值;

          (2)一分鐘跳繩次數(shù)小于100的學(xué)生人數(shù)占測試學(xué)生的百分之幾?

          (3)這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)在那個范圍內(nèi)?并說明理由.

          分組(跳繩次數(shù)x)

          60≤x<80

          80≤x<100

          100≤x<120

          120≤x<140

          140≤x<160

          160≤x<180

          合計

          頻數(shù)(學(xué)生人數(shù))

          2

          17

          8

          3

          m

          頻率

          0.1

          0.34

          0.3

          0.16

          n

          [1] m=50,n=0.06

          [2]

          [3] 在的范圍內(nèi)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為了解中學(xué)生的體能情況,某校抽取了50名八年級學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻數(shù)分布直方圖如下圖所示.已知圖中從左到右前第一、精英家教網(wǎng)第二、第三、第五小組的頻率分別為0.04,0.12,0.4,0.28,根據(jù)已知條件解答下列問題:
          (1)第四個小組的頻率是多少你是怎樣得到的?
          (2)這五小組的頻數(shù)各是多少?
          (3)在這次跳繩中,跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?
          (4)將頻數(shù)分布直方圖補全,并分別寫出各個小組的頻數(shù),并畫出頻數(shù)分布折線圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、為了解中學(xué)生的體能情況,某校隨機抽取了部分學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試.某同學(xué)將所得的數(shù)據(jù)進行整理,列出下表
          (未完成):
          (1)求出上表中m,n的值;
          (2)一分鐘跳繩次數(shù)小于100的學(xué)生人數(shù)占被測試學(xué)生總數(shù)的百分之幾?
          (3)這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個范圍內(nèi)并說明理由.
          分組(跳繩次數(shù)x) 頻數(shù)(學(xué)生人數(shù)) 頻  率
          60≤x<80 2
          80≤x<100 0.1
          100≤x<120 17 0.34
          120≤x<140 0.3
          140≤x<160 8 0.16
          160≤x<180 3 n
          合計 m

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為了解中學(xué)生的體能情況,某校抽取了八年級若干學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻數(shù)分布直方圖如圖所示.已知圖中最左邊的邊界值為150.5,從左到右前四個小組的頻率分別為0.04,0.12,0.4,0.28,根據(jù)直方圖提供的信息解答下列問題:
          (1)求出被抽測的學(xué)生人數(shù)是多少?
          (2)第五小組的頻率是多少?
          (3)在這次跳繩中,跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾個小組內(nèi)?
          (4)將頻數(shù)分布直方圖補全.
          (5)在頻數(shù)分布直方圖中寫出兩個虛設(shè)組組中值,并畫出頻數(shù)分布折線圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          為了解中學(xué)生的體能情況,某校抽取了八年級若干學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻數(shù)分布直方圖如圖所示.已知圖中最左邊的邊界值為150.5,從左到右前四個小組的頻率分別為0.04,0.12,0.4,0.28,根據(jù)直方圖提供的信息解答下列問題:
          (1)求出被抽測的學(xué)生人數(shù)是多少?
          (2)第五小組的頻率是多少?
          (3)在這次跳繩中,跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾個小組內(nèi)?
          (4)將頻數(shù)分布直方圖補全.
          (5)在頻數(shù)分布直方圖中寫出兩個虛設(shè)組組中值,并畫出頻數(shù)分布折線圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          為了解中學(xué)生的體能情況,某校抽取了50名八年級學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻數(shù)分布直方圖如下圖所示.已知圖中從左到右前第一、第二、第三、第五小組的頻率分別為0.04,0.12,0.4,0.28,根據(jù)已知條件解答下列問題:
          (1)第四個小組的頻率是多少你是怎樣得到的?
          (2)這五小組的頻數(shù)各是多少?
          (3)在這次跳繩中,跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?
          (4)將頻數(shù)分布直方圖補全,并分別寫出各個小組的頻數(shù),并畫出頻數(shù)分布折線圖.

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