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        1. 【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=6,E.F分別是線段AD,BC上的點(diǎn),連接EF,使四邊形ABFE為正方形,若點(diǎn)G是AD上的動(dòng)點(diǎn),連接FG,將矩形沿FG折疊使得點(diǎn)C落在正方形ABFE的對(duì)角線所在的直線上,對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P,則線段AP的長(zhǎng)為

          【答案】4或4﹣2
          【解析】解:如圖1所示:
          由翻折的性質(zhì)可知PF=CF=4,
          ∵ABFE為正方形,邊長(zhǎng)為2,
          ∴AF=2
          ∴PA=4﹣2
          如圖2所示:

          由翻折的性質(zhì)可知PF=FC=4.
          ∵ABFE為正方形,
          ∴BE為AF的垂直平分線.
          ∴AP=PF=4.
          所以答案是:4或4﹣2
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用矩形的性質(zhì)和翻折變換(折疊問題),掌握矩形的四個(gè)角都是直角,矩形的對(duì)角線相等;折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】直角三角形斜邊上的中線把直角三角形分成的兩個(gè)三角形的關(guān)系是( 。

          A. 形狀相同 B. 周長(zhǎng)相等 C. 面積相等 D. 全等

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          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是邊AB上的任意一點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)B重合),沿DE翻折△DBE使點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,連接AF,則線段AF的長(zhǎng)取最小值時(shí),BF的長(zhǎng)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為進(jìn)一步提升企業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,某企業(yè)加大了科研經(jīng)費(fèi)的投入,2016年該企業(yè)投入科研經(jīng)費(fèi)5000萬元,2018年投入科研經(jīng)費(fèi)7200萬元,假設(shè)該企業(yè)這兩年投入科研經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率相同.

          求這兩年該企業(yè)投入科研經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率.

          若該企業(yè)科研經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長(zhǎng)率,請(qǐng)你預(yù)算2020年該企業(yè)投入科研經(jīng)費(fèi)多少萬元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,直線AB上有一點(diǎn)P,點(diǎn)M、N分別為線段PAPB的中點(diǎn),AB=14.

          (1)若點(diǎn)P在線段AB上,且AP=8,求線段MN的長(zhǎng)度;

          (2)若點(diǎn)P在直線AB上運(yùn)動(dòng),設(shè)APx,BPy,請(qǐng)分別計(jì)算下面情況時(shí)MN的長(zhǎng)度:

          ①當(dāng)PAB之間(含A或B);

          ②當(dāng)PA左邊;

          ③當(dāng)PB右邊;

          你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

          (3)如圖2,若點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上,下列結(jié)論:①的值不變;②的值不變,請(qǐng)選擇一個(gè)正確的結(jié)論并求其值.

          圖1

          ,

          圖2

          ,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某工廠貨物傳送帶的平面示意圖,為提高傳送過程的安全性,工廠計(jì)劃改造傳動(dòng)帶與地面的夾角,使其AB的坡角由原來的43°改為30°.已知原傳送帶AB長(zhǎng)為5米.求新舊貨物傳送帶著地點(diǎn)B、C之間相距多遠(yuǎn)?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93, ≈1.41, ≈1.73)

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          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列說法不正確的是(
          A.b2﹣4ac>0
          B.a>0
          C.c>0
          D.

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          【題目】某樓盤要對(duì)外銷售該樓盤共23層,銷售價(jià)格如下:第八層樓房售價(jià)為4000,從第八層起每上升一層,每平方米的售價(jià)提高50元;反之,樓層每下降一層,每平方米的售價(jià)降低30元,

          請(qǐng)寫出售價(jià)與樓層x取整數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式.

          已知該樓盤每套樓房面積均為100,若購(gòu)買者一次性付清所有房款,開發(fā)商有兩種優(yōu)惠方案:

          方案一:降價(jià),另外每套樓房總價(jià)再減a元;

          方案二:降價(jià)

          老王要購(gòu)買第十六層的一套樓房,若他一次性付清購(gòu)房款,請(qǐng)幫他計(jì)算哪種優(yōu)惠方案更加合算.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,ABE≌△ADC≌△ABC,若∠1∶∠2∶∠3=2853,則∠α的度數(shù)為(

          A. 80° B. 100° C. 60° D. 45°

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