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        1. 【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象經(jīng)過O(0,0),A(4,4),B(3,0)三點,以點O為位似中心,在y軸的右側(cè)將OAB按相似比2:1放大,得到OA′B′,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過O,A′,B′三點.

          (1)畫出OA′B′,試求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的表達式;

          (2)點P(m,n)在二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象上,m≠0,直線OP與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象交于點Q(異于點O).

          ①連接AP,若2AP>OQ,求m的取值范圍;

          ②當(dāng)點Q在第一象限內(nèi),過點QQQ′平行于x軸,與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象交于另一點Q′,與二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象交于點M,N(MN的左側(cè)),直線OQ′與二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象交于點P′.Q′P′M∽△QB′N,則線段 NQ的長度等于   

          【答案】(1)二次函數(shù)的解析式為y=x2﹣3x;(2)1﹣<m<1+,且m≠0;6

          【解析】

          (1)根據(jù)位似的性質(zhì)得出A′(8,8),B′(6,0),將O(0,0),A′(8,8),B′(6,0)代入y=ax2+bx+c,利用待定系數(shù)法進行求解即可得;

          (2)①如圖1,P(m,n)在二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象上,可得P(m,m2﹣3m),根據(jù)待定系數(shù)法易求得OP的解析是為y=(m﹣3)x,繼而可求得Q(2m,2m2﹣6m),過點PPCx軸于點C,過點QQDx軸于點D,證明OCP∽△ODQ,可得OQ=2OP,然后根據(jù)2AP>OQ,可得AP>OP,從而可得關(guān)于m的不等式,解不等式即可得;

          ②如圖2,P(m,m2﹣3m),Q(2m,2m2﹣6m),根據(jù)點Q在第一象限,可得m>3,QQ′的表達式是y=2m2﹣6m,解方程組,可得點Q′(6﹣2m,2m2﹣6m),繼而可得OQ′的解析式為y=﹣mx,從而求得點P′(3﹣m,m2﹣3m),QQ′y=x2﹣3x交于點M、N,求出點M、N的坐標(biāo),再根據(jù)Q′P′M∽△QB′N,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得關(guān)于的方程,解方程求出m的值即可得答案.

          1)如圖1,由以點O為位似中心,在y軸的右側(cè)將OAB按相似比2:1放大,

          ,

          A(4,4),B(3,0),

          A′(8,8),B′(6,0),

          O(0,0),A′(8,8),B′(6,0)代入y=ax2+bx+c,

          ,解得,

          ∴二次函數(shù)的解析式為y=x2﹣3x;

          (2)①如圖1,P(m,n)在二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象上

          n=m2﹣3m,

          P(m,m2﹣3m),

          設(shè)直線OP的解析式為y=kx,將點P(m,m2﹣3m)代入函數(shù)解析式,

          mk=m2﹣3m,

          k=m﹣3,

          OP的解析是為y=(m﹣3)x,

          OPy═x2﹣3x交于Q

          ,解得(不符合題意舍去),

          Q(2m,2m2﹣6m),

          過點PPCx軸于點C,過點QQDx軸于點D,

          OC=|m|,PC=|m2﹣3m|,OD=|2m|,QD=|2m2﹣6m|,

          ,

          ∴△OCP∽△ODQ,

          OQ=2OP,

          2AP>OQ,

          2AP>2OP,即AP>OP,

          ,

          化簡,得m2﹣2m﹣4<0,解得1﹣<m<1+,且m≠0;

          ②如圖2,P(m,m2﹣3m),Q(2m,2m2﹣6m)

          ∵點Q在第一象限,

          ,解得m>3,

          Q(2m,2m2﹣6m),得QQ′的表達式是y=2m2﹣6m,

          QQ′′y=x2﹣3x交于點Q′,

          ,解得(不符合題意,舍),,

          Q′(6﹣2m,2m2﹣6m),

          設(shè)OQ′的解析是為y=kx,(6﹣2m)k=2m2﹣6m,

          解得k=﹣m,OQ′的解析式為y=﹣mx,

          OQ′y=x2﹣3x交于點P′,

          ﹣mx=x2﹣3x,

          解得x1=0(舍),x2=3﹣m,

          P′(3﹣m,m2﹣3m),

          QQ′y=x2﹣3x交于點M、N,

          x2﹣3x=2m2﹣6m,

          解得x1=,x2=,

          MN左側(cè)

          M(,2m2﹣6m),N(,2m2﹣6m),

          ∵△Q′P′M∽△QB′N,

          ,

          ,

          化簡得:m2﹣12m+27=0,

          解得:m1=3(舍),m2=9,

          N(12,108),Q(18,108),

          QN=6,

          故答案為:6.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一個拋兩枚硬幣的游戲,規(guī)則是:若出現(xiàn)兩個正面,則甲贏;若出現(xiàn)一正一反,則乙贏;若出現(xiàn)兩個反面,則甲、乙都不贏。

          (1)這個游戲是否公平?請說明理由;

          (2)如果你認為這個游戲不公平,那么請你改變游戲規(guī)則,設(shè)計一個公平的游戲;如果你認為這個游戲公平,那么請你改變游戲規(guī)則,設(shè)計一個不公平的游戲。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中給定以下五個點A(-2,0),B(1,0),C(4,0),D,E(0,-6),從這五個點中選取三點,使經(jīng)過三點的拋物線滿足以y軸的平行線為對稱軸.我們約定經(jīng)過A,B,E三點的拋物線表示為拋物線ABE.

          (1)符合條件的拋物線共有多少條?不求解析式,請用約定的方法一一表示出來.

          (2)在五個形狀、顏色、質(zhì)量完全相同的乒乓球上標(biāo)上A,B,C,D,E代表以上五個點,玩摸球游戲,每次摸三個球.請問:摸一次,三球代表的點恰好能確定一條符合條件的拋物線的概率是多少?

          (3)小強、小亮用上面的五球玩游戲,若符合要求的拋物線開口向上,小強可以得1;若拋物線開口向下,小亮得5,你認為這個游戲誰獲勝的可能性大一些?說說你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線l1經(jīng)過(2,3)和(﹣1,﹣3),直線l2經(jīng)過原點O,且與直線l1交于點P(﹣2,a).

          (1)求a的值;

          (2)(﹣2,a)可看成怎樣的二元一次方程組的解?

          (3)設(shè)直線l1y軸交于點A,你能求出APO的面積嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市在創(chuàng)建全國文明城市過程中,決定購買A,B兩種樹苗對某路段道路進行綠化改造,已知購買A種樹苗8棵,B種樹苗3棵,需要950元;若購買A種樹苗5棵,B種樹苗6棵,則需要800元.

          1)求購買AB兩種樹苗每棵各需多少元?

          2)考慮到綠化效果和資金周轉(zhuǎn),購進A種樹苗不能少于48棵,且用于購買這兩種樹的資金不能超過7500元,若購進這兩種樹苗共100棵,則有哪幾種購買方案?

          3)某包工隊承包種植任務(wù),若種好一棵A種樹苗可獲工錢30元,種好一棵B種樹苗可獲工錢20元,在第(2)問的各種購買方案中,種好這100棵樹苗,哪一種購買方案所付的種植工錢最少?最少工錢是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】全等三角形又叫做合同三角形,平面內(nèi)的合同三角形分為真正合同三角形與鏡面合同三角形,假設(shè)ABCA1B1C1是全等(合同)三角形,點A與點A1對應(yīng),點B與點B1對應(yīng),點C與點C1對應(yīng),當(dāng)沿周界A→B→C→A,及A1→B1→C1→A1環(huán)繞時,若運動方向相同,則稱它們是真正合同三角形 如圖,若運動方向相反,則稱它們是鏡面合同三角形 如圖,兩個真正合同三角形都可以在平面內(nèi)通過平移或旋轉(zhuǎn)使它們重合,兩個鏡面合同三角形要重合,則必須將其中一個翻轉(zhuǎn)180° 如圖,下列各組合同三角形中,是鏡面合同三角形的是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在上學(xué)的路上(假定從家到校只有這一條路)發(fā)現(xiàn)忘帶眼鏡,立刻停下,往家里打電話,媽媽接到電話后立刻帶上眼鏡趕往學(xué)校.同時,小明原路返回,兩人相遇后小明立即趕往學(xué)校,媽媽回家,媽媽要15分鐘到家,小明再經(jīng)過3分鐘到校.小明始終以100米/分的速度步行,小明和媽媽之間的距離y(米)與小明打完電話后的步行時間t(分)之間函數(shù)圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①打電話時,小明與媽媽的距離為1250米;②打完電話后,經(jīng)過23分鐘小明到達學(xué)校;③小明與媽媽相遇后,媽媽回家的速度為150米/分;④小明家與學(xué)校的距離為2550米.其中正確的有 .(把正確的序號都填上)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是小明設(shè)計的“分別以兩條已知線段為腰和底邊上的高作等腰三角形”的尺規(guī)作圖過程.

          已知:線段 a b

          求作:等腰△ABC,使線段 a 為腰,線段 b 為底邊 BC 上的高. 作法:如圖,

          ①畫直線 l,作直線 ml,垂足為 P;

          ②以點 P 為圓心,線段 b 的長為半徑畫弧,交直線 m 于點 A

          ③以點 A 為圓心,線段 a 的長為半徑畫弧,交直線 l B,C 兩點;

          ④分別連接 AB, AC;

          所以△ABC 就是所求作的等腰三角形. 根據(jù)小明設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

          1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

          2)完成下面的證明.

          證明:∵ = ,

          ∴△ABC 為等腰三角形( )(填推理的依據(jù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線m0與x軸交于A、B兩點.

          (1)求證:拋物線的對稱軸在y軸的左側(cè);

          (2)若(O為坐標(biāo)原點),求拋物線的解析式;

          (3)設(shè)拋物線與y軸交于點C,若ABC是直角三角形.求ABC的面積.

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