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        1. 20.如圖,矩形ABCD的長(zhǎng)AD=9cm,寬AB=3cm,將其折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,
          (1)求折疊后DE的長(zhǎng);
          (2)求重疊部分△BEF的面積.

          分析 (1)設(shè)DE=xcm,由翻折的性質(zhì)可知DE=EB=x,則AE=(9-x)cm,在Rt△ABE中,由勾股定理可求得ED的長(zhǎng);
          (2)由翻折的性質(zhì)可知∠DEF=∠BEF,由矩形的性質(zhì)可知BC∥AD,從而得到∠BFE=∠DEF,故此可知∠BFE=∠FEB故此FB=BE,最后根據(jù)三角形的面積公式求解即可.

          解答 解:(1)設(shè)DE=xcm.
          由翻折的性質(zhì)可知DE=EB=x,則AE=(9-x)cm.
          在Rt△ABE中,由勾股定理得;BE2=EA2+AB2,即x2=(9-x)2+32
          解得:x=5.
          DE的長(zhǎng)為5cm.
          (2)由翻折的性質(zhì)可知∠DEF=∠BEF.
          ∵四邊形ABCD為矩形,
          ∴BC∥AD.
          ∴∠BFE=∠DEF.
          ∴∠BFE=∠FEB.
          ∴FB=BE=5cm.
          ∴△BEF的面積=$\frac{1}{2}×BF×AB$=$\frac{1}{2}×5×3$=7.5cm2

          點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是翻折的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用,等腰三角形的判定、三角形的面積公式,證得△BEF為等腰三角形,從而得到FB的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          11.小明所在班級(jí)有16名男生報(bào)名參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),他們的身高(單位:cm)如下:
          170  165  178  166  173  163  178  172
          170  174  170  170  174  178  178  178
          (1)將這16名男生的身高由矮到高排列,統(tǒng)計(jì)每種身高的頻數(shù)和頻率,并填如表.
          身高/cm        
          頻數(shù)        
          頻率        
          (2)身高超過170cm的同學(xué)有幾名?約占總?cè)藬?shù)的百分之幾?(精確到1%)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.如圖,拋物線$y=\frac{4}{3}{x^2}+\frac{8}{3}x-4$與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y交于點(diǎn)C,∠BAC的平分線與y軸交于點(diǎn)D,與拋物線相交于點(diǎn)Q,P是線段AB上一點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,分別交AD,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),連接BE,BF.
          (1)如圖1,求線段AC所在直線的解析式;
          (2)如圖1,求△BEF面積的最大值和此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)如圖2,以EF為邊,在它的右側(cè)作正方形EFGH,點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)正方形EFGH也隨之運(yùn)動(dòng)和變化,當(dāng)正方形EFGH的頂點(diǎn)G或頂點(diǎn)H在線段BC上時(shí),求正方形EFGH的邊長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,點(diǎn)P從A出發(fā)沿AC向C點(diǎn)以1厘米/秒的速度勻速移動(dòng);點(diǎn)Q從C出發(fā)沿CB向B點(diǎn)以2厘米/秒的速度勻速移動(dòng).點(diǎn)P、Q分別從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),移動(dòng)到某一位置時(shí)所需時(shí)間為t秒.
          (1)當(dāng)t=2時(shí),求線段PQ的長(zhǎng)度;
          (2)當(dāng)t為何值時(shí),△PCQ的面積等于5cm2
          (3)在P、Q運(yùn)動(dòng)過程中,在某一時(shí)刻,若將△PQC翻折,得到△EPQ,如圖2,PE與AB能否垂直?若能,求出相應(yīng)的t值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.如圖,直線y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+3與x軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn),經(jīng)過B、C兩點(diǎn)的拋物線y=-$\frac{1}{3}$x2+bx+c與x軸交于另一點(diǎn)A,線段BC與拋物線的對(duì)稱軸l相交于點(diǎn)D,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為P,連接AD,線段AD與y軸相交于點(diǎn)E.
          (1)求該拋物線的解析式及對(duì)稱軸;
          (2)連結(jié)AP,請(qǐng)?jiān)趛軸正半軸上找一點(diǎn)Q,使Q、C、D為頂點(diǎn)的三角形與△ADP全等,并求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
          (3)將∠CED繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn),邊EC旋轉(zhuǎn)后與線段BC相交于點(diǎn)M,邊ED旋轉(zhuǎn)后與對(duì)稱軸l相交于點(diǎn)N,若2DM=DN,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          12.拋物線y=ax2+bx+2(a≠0)與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點(diǎn).
          (1)求該拋物線的解析式;
          (2)若點(diǎn)D在該拋物線對(duì)稱軸上,D點(diǎn)的縱坐標(biāo)為m,當(dāng)∠ODB為銳角時(shí),m的取值值范圍為$m<-\sqrt{2}$或$m>\sqrt{2}$;
          (3)平行于y軸的一條直線x=n(n<3)交x軸于點(diǎn)E,交拋物線于點(diǎn)F,連結(jié)BF、BC,求當(dāng)n為何值時(shí),△BEF∽△COB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          9.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,試化簡(jiǎn):
          (1)|a|=-a;
          (2)|a+c|+|a+b|-|b-c|=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          10.如圖,點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,則圖中的線段共有( 。
          A.1條B.2條C.3條D.4條

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