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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,△ABC⊙O的內接三角形,BC⊙O的直徑,在線段OC上取點D(不與端點重合),作DGBC,分別交AC、圓周于EF,連接AG,已知AGEG

          1)求證:AG⊙O的切線;

          2)已知AG2,填空:

          當四邊形ABOF是菱形時,∠AEG   °;

          OC2DC,△AGE為等腰直角三角形,則AB   

          【答案】1)證明見解析;(2①60,②4

          【解析】

          1)連接OA,證明∠OAG=90°,即可證得AG為⊙O的切線;

          2)①連接OAAF,OF,當四邊形ABOF為菱形,則△AOB為等邊三角形,從而求出∠ACB,∠DEC的度數,根據對頂角相等即可得到∠AEG的度數;

          ②若△AGE為等腰直角三角形,則可以得出△DEC, ABC均為等腰三角形,通過證明四邊形AODG是矩形,得到DC=AG,從而得到BC的長度,根據等腰直角三角形的性質,即可求出AB的長.

          1)證明:連接OA

          OAOC,

          ∴∠OAC=∠OCA,

          GAGE,

          ∴∠GAE=∠GEA,

          DGBC,

          ∴∠EDC90°,

          ∴∠OCA+DEC90°,

          ∵∠CED=∠GEA=∠GAE

          ∴∠OAC+GAE90°,

          ∴∠OAG90°,

          OAAG,

          AG⊙O的切線.

          2如圖2中,連接OA,AF,OF

          ∵四邊形ABOF是菱形,

          ABBOOFAFOA,

          ∴△ABO是等邊三角形,

          ∴∠B60°,

          BC是直徑,

          ∴∠BAC90°

          ∴∠ACB90°﹣60°=30°,

          EDBC,

          ∴∠DEC90°﹣∠ACB60°,

          ∴∠AEG=∠DEC60°.

          故答案為60

          如圖3中,連接OA

          ∵△AGE是等腰直角三角形,

          ∴∠AEG=∠DEC=∠DCE45°,

          ∴△EDC,△ABC都是等腰直角三角形,

          OBOC,

          AOOC,

          ∴∠AOD=∠ODG=∠G90°,

          ∴四邊形AODG是矩形,

          AGOD2

          OC2OD4,

          BC2OC8,

          ABAC4,

          故答案為4

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

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          [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/12/1922393511583744/1923977001213952/STEM/d5900c7cb9b84a9a89aefef7d82bcf93.png]

          (1)這次被調查的總人數是多少?

          (2)試求表示A組的扇形圓心角的度數,并補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)如果騎自行車的平均速度為12km/h,請估算,在租用公共自行車的市民中,騎車路程不超過6km的人數所占的百分比。

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          (1)求該拋物線所表示的二次函數的表達式;

          (2)已知點F(0,),當點Px軸上運動時,試求m為何值時,四邊形DMQF是平行四邊形?

          (3)點P在線段AB運動過程中,是否存在點Q,使得以點B、Q、M為頂點的三角形與△BOD相似?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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          1)求證:PA是⊙O的切線;

          2)證明:;

          3)若BC=8,tanAFP=,求DE的長.

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          【題目】問題發(fā)現:

          1)如圖1,在RtABC中,∠BAC=30°,∠ABC90°,將線段AC繞點A逆時針旋轉,旋轉角α=2∠BAC, BCD的度數是  ;線段BD,AC之間的數量關系是  

          類比探究:

          2)在RtABC中,∠BAC=45°,∠ABC90°,將線段AC繞點A逆時針旋轉,旋轉角α=2∠BAC,請問(1)中的結論還成立嗎?;

          拓展延伸:

          3)如圖3,在RtABC中,AB2AC4,∠BDC90°,若點P滿足PBPC,∠BPC90°,請直接寫出線段AP的長度.

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          (1)求反比例函數和直線AB的解折式;

          (2)將直線OA沿y軸向下平移m個單位后,得到直線l,設直線l與直線AB的交點為P,若SOAP=2SOAB,求m的值.

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          1)本次隨機調查的學生人數是   人;

          2)請你補全條形統(tǒng)計圖;

          3)在扇形統(tǒng)計圖中,“B”所在扇形的圓心角為   度.

          4)小濤和小華各自隨機參與其中的一個專項活動,請你用畫樹狀圖或列表的方式求他們恰好選中同一個專項活動的概率.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某校用隨機抽樣的方法在九年級開展了你是否喜歡網課的調查,并將得到的數據整理成了以下統(tǒng)計圖(不完整).

          1)此次共調查了 名學生;

          2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          3)若該學校九年級共有300名學生,請你估計其中非常喜歡網課的人數.

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