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        1. 如圖,四邊形OABC為直角梯形,OA=4,BC=3,OC=4. 點M從O 出發(fā)向A運動;點N從B同時出發(fā),向C運動,速度均為每秒1個單位長度.其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動.過點N作NP垂直x軸于點P,連接AC交NP于Q,連接MQ、OQ,設(shè)運動時間為t秒.
          (1)用含t的代數(shù)式表示PQ的長.
          (2)是否存在點M,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出點M的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
          (3)設(shè)E、F分別是OQ、PQ的中點,求整個運動過程中,線段EF所掃過的面積.

          【答案】分析:(1)先判定△OAC是等腰直角三角形,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出∠OAC=45°,然后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠ACB=45°,再表示出CN,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得NQ=CN,然后根據(jù)PQ=NP-CN代入整理即可得解;
          (2)分①AQ=AM時,根據(jù)等腰三角形三線合一可得AP=AM,然后列式求解即可,②AM=QM時,點M、P重合,然后列出方程求解即可;
          (3)分開始運動時求出AP、OP的長,然后根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求出EF的長,再求出PF的長,運動停止時點N、Q與點C重合,點E為OC的中點E′,然后求出此時點E′到EF的距離,再利用三角形的面積公式列式計算即可得解.
          解答:解:(1)∵OA=4,OC=4,
          ∴△OAC是等腰直角三角形,
          ∴∠OAC=45°,
          ∵OA∥BC,
          ∴∠ACB=∠OAC=45°,
          ∴△CNQ是等腰直角三角形,
          ∴NQ=CN=3-t,
          ∴PQ=NP-CN=4-(3-t)=t+1;

          (2)①AQ=AM時,AM=4-t,
          根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì),AP=AM=(4-t),
          ∵∠OAC=45°,NP⊥OA于P,
          ∴AP=PQ,
          (4-t)=t+1,
          解得t=,
          此時OM=
          所以,點M的坐標(biāo)為(,0),
          ②AM=QM時,點M、P重合,
          ∴AM=AP=PQ,
          ∴4-t=t+1,
          解得t=
          此時OM=,
          所以,點M的坐標(biāo)為(,0),
          綜上所述,存在點M(,0)或(,0),使得△AQM為直角三角形;

          (3)如圖,開始運動時,OP=BC=3,
          AP=OA-BC=4-3=1,
          ∴PQ=AP=1,
          ∵E、F分別是OQ、PQ的中點,
          ∴PF=PQ=×1=,
          EF=OP=×3=
          運動停止時,點N、Q與點C重合,
          此時點E、F重合,為OC的中點E′,
          點E′到EF的距離為OC-PF=×4-=2-=,
          ∴線段EF所掃過的面積=××=
          點評:本題考查了相似形綜合題,主要利用了等腰直角三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形三線合一的性質(zhì),三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,(2)注意要分情況討論,(3)確定出EF所掃過的面積是三角形的面積是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形OABC為直角梯形,BC∥OA,∠O=90°,OA=4,BC=3,OC=4.點M從O出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向A運動;點N從B同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向C運動.其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運精英家教網(wǎng)動.過點N作NP⊥OA于點P,連接AC交NP于Q,連接MQ. 
          (1)點
           
          (填M或N)能到達終點;
          (2)求△AQM的面積S與運動時間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的正方形紙片.點O與坐標(biāo)原點重合,點A在x軸上,點C在y軸上,OC=4,點E為BC的中點,點N的坐標(biāo)為(3,0),過點N且平行于y軸的直線MN與EB交于點M.現(xiàn)將紙片折疊,使頂點C落精英家教網(wǎng)在MN上,并與MN上的點G重合,折痕為EF,點F為折痕與y軸的交點.
          (1)求點G的坐標(biāo);
          (2)求折痕EF所在直線的解析式;
          (3)設(shè)點P為直線EF上的點,是否存在這樣的點P,使得以P,F(xiàn),G為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,四邊形OABC為正方形,點A在x軸上,點C在y軸上,點B(8,8),點P在邊OC上,點M在邊AB上.把四邊形OAMP沿PM對折,PM為折痕,使點O落在BC邊上的點Q處.動點E從點O出發(fā),沿OA邊以每秒1個單位長度的速度向終點A運動,運動時間為t,同時動點F從點O出發(fā),沿OC邊以相同的速度向終點C運動,當(dāng)點E到達點A時,E、F同時停止運動.
          (1)若點Q為線段BC邊中點,直接寫出點P、點M的坐標(biāo);
          (2)在(1)的條件下,設(shè)△OEF與四邊形OAMP重疊面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)在(1)的條件下,在正方形OABC邊上,是否存在點H,使△PMH為等腰三角形,若存在,求出點H的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;
          (4)若點Q為線段BC上任一點(不與點B、C重合),△BNQ的周長是否發(fā)生變化,若不發(fā)生變化,求出其值,若發(fā)生變化,請說明理由.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•呼倫貝爾)如圖,四邊形OABC是邊長為2的正方形,反比例函數(shù)y=
          k
          x
          的圖象過點B,則k的值為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          附加題:如圖,四邊形OABC為直角梯形,已知AB∥OC,BC⊥OC,A點坐標(biāo)為(3,4),AB=6,若動點P沿著O→A→B→C的方向運動(不包括O點和C點),P點運動路程為S,下列語句中正確的個數(shù)精英家教網(wǎng)是( 。
          (1)直線OA的函數(shù)解析式為y=
          4
          3
          x
          ;
          (2)梯形OABC的周長為24;
          (3)若點P在線段AB上時,P點的坐標(biāo)為(S-5,4)
          (4)若點P在線段BC上時,P點的坐標(biāo)為(9,15-S)
          A、1個B、2個C、3個D、4個

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          同步練習(xí)冊答案