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          【題目】如圖所示是幾種名車(chē)的標(biāo)志，請(qǐng)指出：這幾個(gè)圖案中軸對(duì)稱(chēng)圖形有（ ）
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念：如果一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)折疊后，直線(xiàn)兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形．據(jù)此對(duì)幾種名車(chē)的標(biāo)志圖形進(jìn)行判斷．
          解答：解：奧迪車(chē)的標(biāo)志圖形有二條對(duì)稱(chēng)軸，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，符合題意；
          本田車(chē)的標(biāo)志圖形有一條對(duì)稱(chēng)軸，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，符合題意；
          大眾車(chē)的標(biāo)志圖形有一條對(duì)稱(chēng)軸，是軸對(duì)稱(chēng)圖形，符合題意；
          鈴木車(chē)的標(biāo)志圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線(xiàn)，使它沿這條直線(xiàn)折疊后，直線(xiàn)兩旁的部分能夠重合，即不滿(mǎn)足軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義．不符合題意；
          歐寶車(chē)的標(biāo)志圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線(xiàn)，使它沿這條直線(xiàn)折疊后，直線(xiàn)兩旁的部分能夠重合，即不滿(mǎn)足軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義．不符合題意；
          故軸對(duì)稱(chēng)圖形有3個(gè)．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線(xiàn)AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（6，0）、B（0，6），⊙O的半徑為2（O為坐標(biāo)原點(diǎn)），點(diǎn)P是直線(xiàn)AB上的一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作⊙O的一條切線(xiàn)PQ，Q為切點(diǎn)，則切線(xiàn)長(zhǎng)PQ的最小值為（ ）

          A.
          B.3
          C.3 
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】勾股定理是人類(lèi)最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一，在我國(guó)古算書(shū)《周髀算經(jīng)》中早有記載．如圖1，以直角三角形的各邊為邊分別向外作正方形，再把較小的兩張正方形紙片按圖2的方式放置在最大正方形內(nèi).若知道圖中陰影部分的面積，則一定能求出（ ）
          A.直角三角形的面積
          B.最大正方形的面積
          C.較小兩個(gè)正方形重疊部分的面積
          D.最大正方形與直角三角形的面積和
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖 1，在  ABCD 中，AC、BD 交于點(diǎn) O，過(guò)點(diǎn) O 的直線(xiàn) l 交 AB 于 E， 交 CD 于 F，①判斷 OE 和 OF 的數(shù)量關(guān)系：   ，并證明；
          ② S四邊形AEFD  S四邊形CFEB （填“>” 或“=” 或“<”）．
          （2）如圖 2 是一塊“L”形的材料，請(qǐng)你作一條直線(xiàn) m，使得直線(xiàn) m 兩邊的材料的面積相等（保留作圖痕跡，不用證明）．
          （3）如圖 3，正方形 ABCD 的邊長(zhǎng)為 2cm，動(dòng)點(diǎn) P、Q 分別從點(diǎn) A、C 同時(shí)出發(fā)，以 相同的速度分別沿 AD、CB 向終點(diǎn) D、B 移動(dòng)，當(dāng)點(diǎn) P 到達(dá)點(diǎn) D 時(shí)，運(yùn)動(dòng)停止，過(guò)點(diǎn) C 作 CH⊥PQ，垂足為點(diǎn) H，連接 BH，則 BH 長(zhǎng)的最小值為  cm（保留作圖痕跡， 直接填寫(xiě)結(jié)果）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABO的面積為8，OA＝OB，BC＝12，點(diǎn)P的坐標(biāo)是（a，6）．
          (1) △ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（ ， ），B（ ， ），C（ ， ）；
          (2) 是否存在點(diǎn)P，使得？若存在，求出滿(mǎn)足條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo)． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，點(diǎn)A（1，8），B（1，6），C（7，6）．
          (1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo)；
          (2)連接線(xiàn)段OB，OD，BD，請(qǐng)求出△OBD的面積；
          (3)若長(zhǎng)方形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向下運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒，是否存在某一時(shí)刻，使△OBD的面積與長(zhǎng)方形ABCD的面積相等？若存在，請(qǐng)求出t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)初一年級(jí)有350名同學(xué)去春游，已知2輛A型車(chē)和1輛B型車(chē)可以載學(xué)生100人，1輛A型車(chē)和2輛B型車(chē)可以載學(xué)生110人.
          (1)A、B型車(chē)每輛可分別載學(xué)生多少人？
          (2)若計(jì)劃租用A型車(chē)輛，租用B型車(chē)輛，請(qǐng)你設(shè)計(jì)租車(chē)方案，能一次運(yùn)送所有學(xué)生，且恰好每輛車(chē)都坐滿(mǎn).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點(diǎn)（﹣1，y1），（4，y2）在一次函數(shù)y=3x﹣2的圖象上，則y1 ， y2 ， 0的大小關(guān)系是（ ）
          A.0＜y1＜y2
          B.y1＜0＜y2
          C.y1＜y2＜0
          D.y2＜0＜y1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】周末，小李8時(shí)騎自行車(chē)從家里出發(fā)，到野外郊游，16時(shí)回到家里.他離家的距離s(千米)與時(shí)間t(時(shí))之間的關(guān)系可以用圖中的折線(xiàn)表示.現(xiàn)有如下信息：
          ①小李到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是14時(shí)；
          ②小李第一次休息時(shí)間是10時(shí)；
          ③11時(shí)到12時(shí)，小李騎了5千米；
          ④返回時(shí)，小李的平均速度是10千米/時(shí).
          其中，正確的有( )
          A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
          

			
          

			
          
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