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        1. 【題目】計算:(a+2b)2=_________________.

          【答案】a2+4ab+4b2

          【解析】

          根據(jù)完全平方公式展開即可.

          a+2b2

          =a2+4ab+4b2

          故答案為:a2+4ab+4b2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知AOB120°,COD60°OMAOC內(nèi),ONBOD內(nèi),AOMAOC,BONBOD

          1COD從圖1中的位置繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)到OCOB重合時,如圖2MON °;

          2COD從圖2中的位置繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)n°0n120n≠60),MON的度數(shù)

          3COD從圖2中的位置繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)n°0n120),n ,MON2∠BOC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若一組數(shù)據(jù)2、-1、0、2、-1、a的眾數(shù)為a,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面上有四個點A,BC,D

          (1)根據(jù)下列語句畫圖:

          ①畫射線BA;

          ②畫直線AD,BC相交于點E;

          ③延長線段DC,在線段DC的延長線上取一點F,使CF=BC

          ④連接EF

          (2)圖中以E為頂點的角中,小于平角的角共有 個.

          已知:AOC=146°,ODAOC的平分線,AOB=90°,部分圖形如圖所示請補全圖形,并求∠BOD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】6xx,則下列不等式一定成立的是( 。

          A.x≥2B.x3C.x≥4D.x≤3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,經(jīng)過點A(-4,4)的拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于點B(-3,0)及原點O.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)如圖1,過點A作AH⊥x軸,垂足為H,平行于y軸的直線交線段AO于點Q,交拋物線于點P,當(dāng)四邊形AHPQ為平行四邊形時,求∠AOP的度數(shù);

          (3)如圖2,若點C在拋物線上,且∠CAO=∠BAO,試探究:在(2)的條件下,是否存在點G,使得△GOP∽△COA?若存在,請求出所有滿足條件的點G坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】幾何知識可以解決生活中許多距離最短的問題.讓我們從書本一道習(xí)題入手進行知識探索.

          【回憶】

          如圖,A、B是河l兩側(cè)的兩個村莊.現(xiàn)要在河l上修建一個抽水站C,使它到A、B兩村莊的距離的和最小,請在圖中畫出點C的位置,并說明理由.

          【探索】

          (1)如圖,A、B兩個村莊在一條筆直的馬路的兩端,村莊 C在馬路外,要在馬路上建一個垃圾站O,使得AO+BO+CO最小,請在圖中畫出點O的位置,并說明理由.

          (2)如圖,A、B、C、D四個村莊,現(xiàn)建一個垃圾站O,使得AO+BO+CO+DO最小,請在圖中畫出點O的位置,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】先化簡,再求值(2x+3y2(2x+3y)(2x-3y),其中x=3,y=-2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知是一段圓弧上的兩點,有在直線的同側(cè),分別過這兩點作的垂線,垂足為, 上一動點,連結(jié),且

          (1)如圖①,如果,且,求的長.

          (2)(i)如圖②,若點E恰為這段圓弧的圓心,則線段之間有怎樣的等量關(guān)系?請寫出你的結(jié)論并予以證明.

          (ii)再探究:當(dāng)分別在直線兩側(cè)且,而其余條件不變時,線段之間又有怎樣的等量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,不必證明.

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          同步練習(xí)冊答案