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        1. 【題目】從南京到某市可乘坐普通列車(chē),行駛路程是520千米;也可乘坐高鐵,行駛路程是400千米.已知高鐵的平均速度是普通列車(chē)平均速度的2.5倍,且從南京到該市乘坐高鐵比乘坐普通列車(chē)要少用3小時(shí).求高鐵行駛的平均速度.

          【答案】解:設(shè)普通列車(chē)的平均速度為x千米/時(shí), 則高鐵的平均速度是2.5x千米/時(shí),
          依題意,得 +3= ,
          解得:x=120,
          經(jīng)檢驗(yàn),x=120是原方程的解,且符合題意,
          則2.5x=300.
          答:高鐵行駛的平均速度是300千米/時(shí)
          【解析】設(shè)普通列車(chē)的平均速度為x千米/時(shí),則高鐵的平均速度是2.5x千米/時(shí),根據(jù)題意可得,乘坐高鐵行駛400千米比乘坐普通列車(chē)行駛520千米少用3小時(shí),據(jù)此列方程求解.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解分式方程的應(yīng)用(列分式方程解應(yīng)用題的步驟:審題、設(shè)未知數(shù)、找相等關(guān)系列方程、解方程并驗(yàn)根、寫(xiě)出答案(要有單位)).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E五位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽.
          (1)若已確定A打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗨奈煌瑢W(xué)中隨機(jī)選取一位,求恰好選中B同學(xué)的概率;
          (2)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法,求恰好選中A、B兩位同學(xué)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在矩形ABCD中,AB=3,將ABD沿對(duì)角線(xiàn)BD對(duì)折,得到EBDDEBC交于點(diǎn) F,ADB=30°,則EF=---------------------------------------------( )

          A. 3 B. 2 C. 3 D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的方程2x﹣3﹣m=2的解和方程3x﹣7=2x的解相同.

          1)求m的值;

          2)已知線(xiàn)段AB=m,在直線(xiàn)AB上取一點(diǎn)P,恰好使AP=2PB,點(diǎn)QPB的中點(diǎn),求線(xiàn)段AQ的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線(xiàn)相交于點(diǎn),的平分線(xiàn),,.

          (1)圖中除直角外,還有相等的角嗎?請(qǐng)寫(xiě)出兩對(duì):①   ;②  

          (2)如果,則① ;②

          (3)相等嗎?   ,理由是   

          (4)如果,求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開(kāi)始,先向左移動(dòng)到達(dá)點(diǎn),再向左移動(dòng) 到達(dá)點(diǎn),然后向右移動(dòng)到達(dá)點(diǎn)

          (1)用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示,請(qǐng)你在數(shù)軸上表示出三點(diǎn)的位置;

          (2)把點(diǎn)到點(diǎn)的距離記為,則=_______

          (3)若點(diǎn)以每秒的速度向左移動(dòng),同時(shí)、點(diǎn)分別以每秒的速度向右移動(dòng).設(shè)移動(dòng)時(shí)間為秒,試探索: 的值是否會(huì)隨著的變化而改變?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知A=3a2b2ab2+abc,小明同學(xué)錯(cuò)將“2A﹣B“看成”2A+B“,算得結(jié)果為4a2b3ab2+4abc

          (1)計(jì)算B的表達(dá)式;

          (2)求出2AB的結(jié)果;

          (3)小強(qiáng)同學(xué)說(shuō)(2)中的結(jié)果的大小與c的取值無(wú)關(guān),對(duì)嗎?若a=b=,

          (2)中式子的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列語(yǔ)句:①近似數(shù)0.010精確到千分位;②如果兩個(gè)角互補(bǔ),那么兩個(gè)角一定是一個(gè)為銳角,另一個(gè)為鈍角;③若線(xiàn)段AP=BP,則P一定是AB中點(diǎn);④A與B兩點(diǎn)間的距離是指連接A、B兩點(diǎn)間的線(xiàn)段;⑤││=,其中說(shuō)法正確的是________________________(填序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),在一次用電腦程序控制小型賽車(chē)進(jìn)行50m比賽的活動(dòng)中,夢(mèng)想號(hào)創(chuàng)新號(hào)兩輛賽車(chē)在比賽前進(jìn)行結(jié)對(duì)練習(xí),兩輛車(chē)從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),夢(mèng)想號(hào)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),創(chuàng)新號(hào)離終點(diǎn)還差2m.已知夢(mèng)想號(hào)的平均速度比創(chuàng)新號(hào)的平均速度快0.1m/s

          1)求創(chuàng)新號(hào)的平均速度;

          2)如果兩車(chē)重新開(kāi)始練習(xí),夢(mèng)想號(hào)從起點(diǎn)向后退2m,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),兩車(chē)能否同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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