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          16、有一個(gè)運(yùn)算程序，可以使：a⊕b=n（n為常數(shù)）時(shí)，得（a+1）⊕b=n+1，a⊕（b+1）=n-2，現(xiàn)在已知1⊕1=2，那么3⊕3=
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          分析：a⊕b=n（n為常數(shù)）時(shí)，由（a+1）⊕b=n+1，可知當(dāng)a增加1的時(shí)候，結(jié)果增加1；
          由a⊕（b+1）=n-2，可知當(dāng)b增加1的時(shí)候，結(jié)果減少2，相當(dāng)于b增加多少，結(jié)果就減少2倍的增加數(shù)；
          由此可知，當(dāng)a、b增加時(shí)，對(duì)結(jié)果的影響，根據(jù)此規(guī)律解題．
          解答：解：現(xiàn)在已知1⊕1=2，求3⊕3，
          相當(dāng)于a增加2，b增加2，結(jié)果就是在2的基礎(chǔ)上增加2，減少4，即2+2-4=0．
          點(diǎn)評(píng)：解答此類題目一定要認(rèn)真觀察和分析數(shù)據(jù)，從中找出規(guī)律．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          16、有一個(gè)運(yùn)算程序，可以使a⊕b=n（n為常數(shù)）時(shí)，得（a+1）⊕b=n+1，a⊕（b+1）=n-2．現(xiàn)在已知1⊕1=2，那么2008⊕2008=
          -2005
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          16、有一個(gè)運(yùn)算程序，可以使：a⊕b=n（n為常數(shù)）時(shí)，得（a+1）⊕b=n+1，a⊕（b+1）=n+2．那么（a+1）⊕（b+1）=
          n+3
           （用n的代數(shù)式表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          10、有一個(gè)運(yùn)算程序，可以使：a⊕b=n（n為常數(shù)）時(shí)，得（a+1）⊕b=n+1，a⊕（b+1）=n+2，那么（a+2）⊕（b+1）=（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          有一個(gè)運(yùn)算程序，可以使：當(dāng)m?n=k（k為常數(shù)）時(shí)，得（m+1）?n=k-1，m?（n+1）=k+2．現(xiàn)在，已知1?1=2，那么2007?2007=
          2008
          2008
          ．
          

			
          

			
          
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