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        1. 已知在△ABC中,三邊長a,b,c滿足等式a2+2b2+c2-2ab-2bc=0,試判斷該三角形是什么三角形,并加以證明.
          分析:先將原式變形為:a2+b2+c2+b2-2ab-2bc=0得出(a-b)2+(b-c)2=0,可以得出a=b=c,從而得出結論判斷出△ABC的形狀.
          解答:解:△ABC是等邊三角形.
          理由:∵a2+2b2+c2-2ab-2bc=0,
          ∴a2+b2+c2+b2-2ab-2bc=0,
          ∴(a-b)2+(b-c)2=0,
          ∴a-b=0,b-c=0,
          ∴a=b=c,
          ∴△ABC是等邊三角形.
          點評:本題考查了因式分解的運用,等邊三角形的判定及性質的運用,非負數(shù)和為0的定理的運用.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          19、如圖,在△ABC中,EG∥AC,ED的延長線交AC的延長線于F點.請你從①AB=AC;②DE=DF;③BE=CF三個條件中,選擇兩個作為條件,另一個作為結論,寫出一個正確的命題(只需寫出一種情況),并加以證明.
          已知在△ABC中,EG∥AC,ED的延長線交AC的延長線于F點,且
          AB=AC
          ,
          DE=DF
          .求證:
          BE=CF

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          22、作圖題:
          (1)正三角形給人以“穩(wěn)如泰山”的美感,它具有獨特的對稱性,請你用三種不同的分割方法,將下列三個正三角形分別分割成四個等腰三角形.(在圖中畫出分割線,并標出必要的角的度數(shù))

          (2)如圖,已知在△ABC中,∠A=90°,請用圓規(guī)和直尺作⊙P,使圓心P在AC上,且與AB、BC兩邊都相切.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫出作法和證明)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          請從下面A、B兩題中任選一題作答,若多選,則按第一題計分.
          A.已知在△ABC中,AB=AC.若∠A=40°,則∠C的大小為
          70°
          70°

          B.用科學計算器計算(結果保留三位有效數(shù)字):8
          47
          -5sin20°=
          53.1
          53.1

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          科目:初中數(shù)學 來源:走向清華北大·初二數(shù)學 題型:047

          已知在△ABC中,三條邊長分別為a、b、c,且a=n,b=-1,c=+1(n是大于2的偶數(shù)).求證:△ABC是直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:013

          已知在△ABC中,三條邊長分別為a、b、can21,b2ncn21(n1),則三角形為

          A.銳角三角形                             B.鈍角三角形             

          C.等腰三角形                            D.直角三角形

           

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