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        1. 【題目】如圖,在ABCD中,∠B=30°,ABAC,O是兩條對角線的交點,過點OAC的垂線分別交邊AD,BC于點EF,點M是邊AB的一個三等分點.連接MF,則△AOE與△BMF的面積比為________.

          【答案】3∶4

          【解析】

          AB=AC=m,則BM=m,

          ∵O是兩條對角線的交點,

          ∴OA=OC=AC=m,

          ∵∠B=30°,AB=AC,

          ∴∠ACB=∠B=30°,

          ∵EF⊥AC,

          ∴cos∠ACB=, cos30°=,

          ∴FC=m,

          ∵AE∥FC,

          ∴∠EAC=∠FCA,

          又∵∠AOE=∠COF,AO=CO,

          ∴△AOE≌△COF,

          ∴AE=FC=m,

          ∴OE=AE= m,

          ∴S△AOE= OAOE=×m=,

          AN⊥BCN,

          ∵AB=AC,

          ∴BN=CN=BC,

          ∵BN=AB=m,

          ∴BC=m,

          ∴BF=BC﹣FC=m﹣m=m,

          MH⊥BCH,

          ∵∠B=30°,

          ∴MH=BM=m,

          SBMF=BFMH=×m=m2,

          練習冊系列答案
          相關習題

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          (1)設T1,T2的邊長分別為a,b,圓O的半徑為r,求r:ar:b的值;

          (2)求正六邊形T1,T2的面積比S1:S2的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,∠ACB=90°AC=6cm,BC=8cm.點PA點出發(fā)沿A→C→B路徑向終點運動,終點為B點;點QB點出發(fā)沿B→C→A路徑向終點運動,終點為A點.點PQ分別以每秒1cm3cm的運動速度同時開始運動,當一個點到達終點時另一個點也停止運動,在某時刻,分別過PQPElE,QFlF.設運動時間為t秒,則當t=______秒時,PECQFC全等.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,AC,BD相交于點O,點EOA的中點,連接BE并延長交AD于點F,已知SAEF=4,則下列結論:①SBCE=36;SABE=12;④△AEFACD,其中一定正確的是( 。

          A. ①②③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】美麗的黃河宛如一條玉帶穿城而過,沿河兩岸的濱河路風情線是蘭州最美的景觀之一.數(shù)學課外實踐活動中,小林在南濱河路上的A,B兩點處,利用測角儀分別對北岸的一觀景亭D進行了測量.如圖,測得∠DAC=45°,DBC=65°.AB=132米,求觀景亭D到南濱河路AC的距離(結果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin65°0.91,cos65°0.42,tan65°2.14).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)要求,解答下列問題:

          (1)①方程x2﹣x﹣2=0的解為   ;

          方程x2﹣2x﹣3=0的解為   

          方程x2﹣3x﹣4=0的解為   ;

          (2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請猜想:

          方程x2﹣9x﹣10=0的解為   ;

          請用配方法解方程x2﹣9x﹣10=0,以驗證猜想結論的正確性.

          (3)應用:關于x的方程   的解為x1=﹣1,x2=n+1.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】清明小長假是廣大游客走出家門放松心情、感受祖國大好河山的好時機,為豐富游客出行體驗,小長假前夕,遵義市啟動了2018年“醉美遵義,四季主題游”之春季踏青賞花游。三天假期,遵義市共接待游客230.11萬人次,實現(xiàn)旅游綜合收入12.66億元,把12.66億用科學計數(shù)法表示為( )

          A. B. C. D.

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          【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)yx+|x2|的圖象與性質(zhì)

          小明根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)yx+|x2|的圖象與性質(zhì)進行了探究

          下面是小明的探究過程,請補充完成:

          1)化簡函數(shù)解析式,當x2時,y   ;當x2時,y   ;

          2)根據(jù)(1)中的結果,請在圖1的坐標系中畫出函數(shù)yx+|x2|的圖象;

          3)結合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):   ;

          4)結合畫出的函數(shù)圖象,利用圖2解決問題,若關于x的方程ax+1x+|x2|有兩個實數(shù)根,直接寫出實數(shù)a的取值范圍:   

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          A. 20° B. 35° C. 40° D. 55°

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