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        1. 為了探究夾角為60°的V形架中放置正多邊形鋼板的穩(wěn)定性問(wèn)題(正多邊形的重心就是它的中心,重心越低越穩(wěn)定),請(qǐng)按以下放置的方式進(jìn)行計(jì)算和猜想:
          (1)將一個(gè)邊長(zhǎng)為 20cm的正三角形鋼板(用△ABC表示)按圖1,圖2,圖3,的三種方式進(jìn)行放置.已知在圖3中,重心距地面的距離為
          20
          3
          3
          ,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算或證明說(shuō)明,三種放法中,哪一種放法最穩(wěn)定?
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          (2)若將(l)中的正三角形鋼板換成邊長(zhǎng)為 20cm的正方形鋼板(如圖4,圖5,圖6).已知在圖6中,重心距地面的距離約為23.7cm,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算或證明說(shuō)明,三種放法中,哪一種放法最穩(wěn)定?(可能用到的數(shù)據(jù):
          2
          ≈1.4;
          3
          ≈1.7;
          6
          ≈2.4)
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          (3)通過(guò)上述計(jì)算,若將一個(gè)邊長(zhǎng)為 20cm的正六邊形鋼板放置于架中(如圖7,圖8,圖9),你認(rèn)為
           
          的重心最低(只須填圖形的編號(hào),不必計(jì)算).
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          分析:(1)根據(jù)重心的位置即可得出三種放法中,哪一種放法最穩(wěn)定;
          (2)根據(jù)重心的位置即可得出,以及重心性質(zhì)得出圖6的方式最穩(wěn)定.
          (3)根據(jù)(1)(2)中結(jié)論即可得出圖9的方式最穩(wěn)定.
          解答:解:(1)圖1中重心距地面的距離為
          40
          3
          3
          cm,
          圖2中重心距地面的距離為20cm,
          所以圖3的方式最穩(wěn)定.

          (2)圖4中重心距地面的距離為10+10
          3
          ≈27cm,
          圖5中重心距地面的距離為10
          6
          ≈24cm,
          所以圖6的方式最穩(wěn)定.

          (3)圖9的方式最穩(wěn)定.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了重心的性質(zhì),根據(jù)重心位置得出圖形的穩(wěn)定性是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小華觀察鐘面(圖1),了解到鐘面上的分針每小時(shí)旋轉(zhuǎn)360度,時(shí)針毎小時(shí)旋轉(zhuǎn)30度.他為了進(jìn)一步探究鐘面上分針與時(shí)針的旋轉(zhuǎn)規(guī)律,從下午2:00開(kāi)始對(duì)鐘面進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的觀察.為了探究方便,他將分針與分針起始位置OP(圖2)的夾角記為y1,時(shí)針與OP的夾角記為y2度(夾角是指不大于平角的角),旋轉(zhuǎn)時(shí)間記為t分鐘.觀察結(jié)束后,他利用獲精英家教網(wǎng)得的數(shù)據(jù)繪制成圖象(圖3),并求出y1與t的函數(shù)關(guān)系式:y1=
          6t(0≤t≤30)
          -6t+360(30<t≤60)

          請(qǐng)你完成:
          (1)求出圖3中y2與t的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)直接寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),并解釋這兩點(diǎn)的實(shí)際意義;
          (3)若小華繼續(xù)觀察一個(gè)小時(shí),請(qǐng)你在題圖3中補(bǔ)全圖象.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          為了探究夾角為60°的V形架中放置正多邊形鋼板的穩(wěn)定性問(wèn)題(正多邊形的重心就是它的中心,重心越低越穩(wěn)定),請(qǐng)按以下放置的方式進(jìn)行計(jì)算和猜想:
          (1)將一個(gè)邊長(zhǎng)為 20cm的正三角形鋼板(用△ABC表示)按圖1,圖2,圖3,的三種方式進(jìn)行放置.已知在圖3中,重心距地面的距離為數(shù)學(xué)公式,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算或證明說(shuō)明,三種放法中,哪一種放法最穩(wěn)定?

          (2)若將(l)中的正三角形鋼板換成邊長(zhǎng)為 20cm的正方形鋼板(如圖4,圖5,圖6).已知在圖6中,重心距地面的距離約為23.7cm,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算或證明說(shuō)明,三種放法中,哪一種放法最穩(wěn)定?(可能用到的數(shù)據(jù):數(shù)學(xué)公式≈1.4;數(shù)學(xué)公式≈1.7;數(shù)學(xué)公式≈2.4)

          (3)通過(guò)上述計(jì)算,若將一個(gè)邊長(zhǎng)為 20cm的正六邊形鋼板放置于架中(如圖7,圖8,圖9),你認(rèn)為_(kāi)_____的重心最低(只須填圖形的編號(hào),不必計(jì)算).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年河南省鄭州九中聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          為了探究夾角為60°的V形架中放置正多邊形鋼板的穩(wěn)定性問(wèn)題(正多邊形的重心就是它的中心,重心越低越穩(wěn)定),請(qǐng)按以下放置的方式進(jìn)行計(jì)算和猜想:
          (1)將一個(gè)邊長(zhǎng)為 20cm的正三角形鋼板(用△ABC表示)按圖1,圖2,圖3,的三種方式進(jìn)行放置.已知在圖3中,重心距地面的距離為,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算或證明說(shuō)明,三種放法中,哪一種放法最穩(wěn)定?

          (2)若將(l)中的正三角形鋼板換成邊長(zhǎng)為 20cm的正方形鋼板(如圖4,圖5,圖6).已知在圖6中,重心距地面的距離約為23.7cm,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算或證明說(shuō)明,三種放法中,哪一種放法最穩(wěn)定?(可能用到的數(shù)據(jù):≈1.4;≈1.7;≈2.4)

          (3)通過(guò)上述計(jì)算,若將一個(gè)邊長(zhǎng)為 20cm的正六邊形鋼板放置于架中(如圖7,圖8,圖9),你認(rèn)為_(kāi)_____的重心最低(只須填圖形的編號(hào),不必計(jì)算).

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