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        1. 【題目】如圖,已知拋物線yax2+x+c經(jīng)過A4,0),B1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C

          1)求該拋物線的解析式;

          2)在直線AC上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使得△DCA的面積最大?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo)及△DCA面積的最大值;若不存在,請說明理由.

          【答案】1;(2)存在,當(dāng)D2,1),△DAC面積的最大值為4

          【解析】

          1)由拋物線經(jīng)過A40),B1,0),C0,-2)三點(diǎn),利用待定系數(shù)法即可求得該拋物線的解析式;

          2)設(shè)D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t0t4),則D點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-t2+t-2,過Dy軸的平行線交ACE.即可求得DE的長,繼而可求得SDCA=-t-22+4,然后由二次函數(shù)的性質(zhì),即可求得點(diǎn)D的坐標(biāo)及△DCA面積的最大值.

          解:(1)將點(diǎn)A4,0)、B1,0)代入拋物線解析式得:

          ,

          解得:,

          則拋物線解析式為;

          存在.

          如圖1,設(shè)D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t0t4),則D點(diǎn)的縱坐標(biāo)為﹣t2+t2

          Dy軸的平行線交ACE

          設(shè)直線AC的解析式為:ymx+n,

          解得:

          由題意可求得直線AC的解析式為yx2

          E點(diǎn)的坐標(biāo)為(t,t2).

          DE=﹣t2+t2﹣(t2)=﹣t2+2t

          SDCASCDE+SADE×DE×OA×(﹣t2+2t×4=﹣t2+4t=﹣(t22+4

          ∴當(dāng)t2時(shí),S最大4

          ∴當(dāng)D2,1),△DAC面積的最大值為4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】取一張矩形紙片進(jìn)行折疊,具體操作過程如下:第一步:先把矩形ABCD對折,折痕為MN,如圖1;第二步:再把B點(diǎn)疊在折痕線MN上,折痕為AE,點(diǎn)BMN上的對應(yīng)點(diǎn)為B',得RtAB'E,如圖2;第三步:沿EB'線折疊得折痕EF,使A點(diǎn)落在EC的延長線上,如圖3.  

          利用展開圖4探究:

          (1)△AEF是什么三角形?證明你的結(jié)論;

          (2)對于任一矩形,按照上述方法是否都能折出這種三角形?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了開展讀書月活動(dòng),對學(xué)生最喜歡的圖書種類進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,所有圖書分成四類:藝術(shù)、文學(xué)、科普、其他.隨機(jī)調(diào)查了該校m名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選擇一類圖書),并將調(diào)查結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

          1m   ,n   ,并請根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“藝術(shù)”所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是   度;

          3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請你估計(jì)該校900名學(xué)生中有多少學(xué)生最喜歡科普類圖書.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】去年5月份,我市某中學(xué)開展?fàn)幾觥拔搴眯」瘛闭魑谋荣惢顒?dòng),賽后隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績,按得分劃分為,,四個(gè)等級(jí),并繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

          等級(jí)

          成績(

          頻數(shù)(人數(shù))

          6

          24

          9

          根據(jù)以上信息,解答以下問題:

          1)表中的

          2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中 , 等級(jí)對應(yīng)的扇形的圓心角為 度;

          3)該校準(zhǔn)備從上述獲得等級(jí)6名學(xué)生中選取兩人做為學(xué)!拔搴眯」瘛敝驹刚,已知這6人中有3名男生(用,表示)和3名女生(用,表示),請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選取的是的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】陜西省相關(guān)文件規(guī)定,西安市實(shí)行居民階梯水價(jià)制度,對居民用水的基本水價(jià)實(shí)行三級(jí)價(jià)差,各階梯水價(jià)均為用戶終端水價(jià),具體如下:

          第一階梯:年用水量及以下,終端水價(jià)為/

          第二階梯:年用水量(含),終端水價(jià)為/

          第三階梯:年用水量以上,終端水價(jià)為/

          城區(qū)居民階梯水價(jià)計(jì)量結(jié)算周期以年為單位,年用水量累計(jì)達(dá)到各階梯水量上限后,超出部分執(zhí)行下一階梯水價(jià);年度周期之間水量不結(jié)轉(zhuǎn),不累計(jì).

          設(shè)某戶居民2019年的年用水量為,應(yīng)繳水費(fèi)為(元).

          1)寫出該戶居民2019年的年用水量為含)的之間的函數(shù)表達(dá)式.

          2)若該戶居民2019年的應(yīng)繳水費(fèi)為元,則該戶居民2019年的年用水量為多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,圓柱形玻璃杯高為,底面周長為,在杯內(nèi)壁離杯底的點(diǎn)處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁上,它在離杯上沿且與蜂蜜相對的處,則螞蟻從外壁處走到內(nèi)壁處,至少爬多少厘米才能吃到蜂蜜(

          A.24B.25C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】北中環(huán)橋是省城太原的一座跨汾河大橋(如圖1),它由五個(gè)高度不同,跨徑也不同的拋物線型鋼拱通過吊橋,拉鎖與主梁相連,最高的鋼拱如圖2所示,此鋼拱(近似看成二次函數(shù)的圖象-拋物線)在同一豎直平面內(nèi),與拱腳所在的水平面相交于AB兩點(diǎn),拱高為78(即最高點(diǎn)OAB的距離為78),跨徑為90(AB=90),以最高點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),以平行于AB的直線為軸建立平面直角坐標(biāo)系,則此拋物線鋼拱的函數(shù)表達(dá)式為( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,ABBC21,且BEACCEDB,連接DE,則tanEDC=(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)O是菱形ABCD對角線的交點(diǎn),過點(diǎn)CCEOD,過點(diǎn)DDEAC,CEDE相交于點(diǎn)E

          1)求證:四邊形OCED是矩形.

          2)若AB4,∠ABC60°,求矩形OCED的面積.

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          同步練習(xí)冊答案