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        1. 【題目】矩形ABCD中,E,FBC、CD上,以EF為直徑的半圓切ADG(如圖1).

          1)求證:CE2DG;

          2)若FDC中點(diǎn),連AF交半圓于P(如圖2),且AB4,AD5,求PF

          【答案】1)詳見(jiàn)解析;(22

          【解析】

          1)連接OG,延長(zhǎng)GOBCH,由切線(xiàn)的性質(zhì)得出OGAD,證明四邊形CDGH是矩形,得出DGCHGHCD,由平行線(xiàn)得出EHCH,即可得出結(jié)論;

          2)連接OG,延長(zhǎng)GOBCH,由勾股定理得出AF3,由(1)得:CE2DG,EHCH,GHCDAB4,證明OHCEF的中位線(xiàn),得出OHCF1OGGHOH3,得出EF2OG6,由勾股定理得出CE4DGCE2,得出AGADDG3,由切割線(xiàn)定理求出AP,即可得出結(jié)果.

          (1)證明:連接OG,延長(zhǎng)GOBCH,如圖所示:

          ∵以EF為直徑的半圓切ADG,

          OGAD,

          ∵四邊形ABCD是矩形,

          ∴∠D90°ABCD,ADBCADCD,

          GHCD,

          ∴四邊形CDGH是矩形,

          DGCH,GHCD

          OEOF,

          EHCH

          CE2DG;

          (2)解:連接GP,GF,OG,延長(zhǎng)GOBCH,如下圖所示:

          FDC中點(diǎn),∴DFCFCD2,

          AF3

          由(1)得:CE2DG,EHCH,GHCDAB4,

          OEOF,

          OHCEF的中位線(xiàn),

          OHCF1,

          OGGHOH3

          EF2OG6,

          CE4,

          DGCE2

          AGADDG3

          ∵以EF為直徑的半圓切ADG,

          故由弦切角定理可知:∠AGP=PFG,

          由∠GAF=GAF,

          ∴△AGP∽△AFG,

          AG2AP×AF,

          AP,

          PFAF-AP32

          故答案為:2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△AOC中,∠OAC90°,AOACOC2,將△AOC放置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,斜邊OCx軸上.反比例函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A.將△AOC沿x軸向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,記平移后三角形的邊與反比例函數(shù)圖象的交點(diǎn)為A1,A2.重復(fù)平移操作,依次記交點(diǎn)為A3A4,A5A6分別過(guò)點(diǎn)A,A1,A2A3,A4A5x軸的垂線(xiàn),垂足依次記為P,P1P2,P3,P4,P5若四邊形APP1A1的面積記為S1,四邊形A2P2P3A3的面積記為S2,則Sn_____.(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,長(zhǎng)方形ABCD(每個(gè)內(nèi)角都是90°)的頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A0,m),Bn,0),(mn0),點(diǎn)EAD上,AEAB,點(diǎn)Fy軸上,OFOB,BF的延長(zhǎng)線(xiàn)與DA的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)MEFAB交于點(diǎn)N

          1)試求點(diǎn)E的坐標(biāo)(用含m,n的式子表示);

          2)求證:AMAN;

          3)若ABCD12cmBC20cm,動(dòng)點(diǎn)PB出發(fā),以2cm/s的速度沿BCC運(yùn)動(dòng)的同時(shí),動(dòng)點(diǎn)QC出發(fā),以vcm/s的速度沿CDD運(yùn)動(dòng),是否存在這樣的v值,使得△ABP與△PQC全等?若存在,請(qǐng)求出v值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】連接著漢口集家咀的江漢三橋(晴川橋),是一座下承式鋼管混凝土系桿拱橋.它猶如一道美麗的彩虹跨越漢江,是江城武漢的一道靚麗景觀(guān).橋的拱肋ACB視為拋物線(xiàn)的一部分,橋面(視為水平的)與拱肋用垂直于橋面的系桿連接,相鄰系桿之間的間距均為5米(不考慮系桿的粗細(xì)),拱肋的跨度AB280米,距離拱肋的右端70米處的系桿EF的長(zhǎng)度為42米.以AB所在直線(xiàn)為x軸,拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為y軸建立如圖②所示的平面直角坐標(biāo)系.

          1)求拋物線(xiàn)的解析式;

          2)正中間系桿OC的長(zhǎng)度是多少米?是否存在一根系桿的長(zhǎng)度恰好是OC長(zhǎng)度的一半?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:AB為半圓的直徑,AB4,COA中點(diǎn),D為半圓上一點(diǎn),連CD,E的中點(diǎn),且CDBE,則CD的長(zhǎng)為( 。

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)如圖1,如果ɑ,β都為銳角,且tanɑ=,tanβ=,則ɑ+β=___________;

          (2)如果ɑ,β都為銳角,當(dāng)tanɑ=5,tanβ=時(shí),在圖2的正方形網(wǎng)格中,利用已作出的銳角ɑ,畫(huà)出∠MON,使得∠MON=ɑ-β.此時(shí)ɑ-β=__________度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知直線(xiàn)x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)M在直線(xiàn)AB上,且拋物線(xiàn)與直線(xiàn)AB的另一個(gè)交點(diǎn)為N

          1)如圖,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)A重合時(shí),求:

          ①拋物線(xiàn)的解析式;

          ②點(diǎn)N的坐標(biāo)和線(xiàn)段MN的長(zhǎng);

          2)拋物線(xiàn)在直線(xiàn)AB上平移,是否存在點(diǎn)M,使得OMNAOB相似?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在某個(gè)斜坡上,看到對(duì)面某高樓上方有一塊宜傳中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)的豎直標(biāo)語(yǔ)牌.小明在點(diǎn)測(cè)得標(biāo)語(yǔ)牌頂端D處的仰角為,并且測(cè)得斜坡的坡度為在同一條直線(xiàn)上),已知斜坡長(zhǎng)米,高樓高米(即米),則標(biāo)語(yǔ)牌的長(zhǎng)是( )米.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)(參考數(shù)據(jù):, , ,

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,AB的直徑,弦垂足為E,點(diǎn)H為弧AC上一點(diǎn).連接DHAB于點(diǎn)F,連接HABD,點(diǎn)GDH上一點(diǎn),連接AG,

          1)如圖1,求證:

          2)如圖2,連接HC,若,求證:;

          3)如圖3,連接于點(diǎn)K,若點(diǎn)FDG的中點(diǎn),,求的值.

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