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        1. 如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,DB⊥AD,且AC=10,BD=6,求四邊形各邊的長.
          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,AC=10,BD=6,
          ∴OA=OC=5,OB=OD=3,
          又∵DB⊥AD,
          ∴∠ADO=90°,
          在Rt△ADO中,AD=
          AO2-OD2
          =4,
          在Rt△ABD中,AB=
          AD2+BD2
          =2
          13
          ,
          綜上可得四邊形ABCD 各邊長:BC=AD=4,DC=AB=2
          13
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,作一個長方形OC=
          2
          ,OB=2,以數(shù)軸的原點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將過原點(diǎn)的對角線順時針旋轉(zhuǎn),使對角線的另一端點(diǎn)落在數(shù)軸正半軸的點(diǎn)A處,則BA的長度是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          線段a,b,c是Rt△ABC的三邊,則它們的比值可能是(  )
          A.4:6:7B.6:8:12C.1:2:3D.5:12:13

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,△ABC與△ADE都是以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,DE交AC于點(diǎn)F,且AB=5,AD=3
          2
          .當(dāng)△CEF是直角三角形時,BD=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知在△ABC中,AB=2
          3
          ,AC=2,BC邊上的高為
          3
          ,那么BC的長是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,為測得到池塘兩岸點(diǎn)A和點(diǎn)B間的距離,一個觀測者在C點(diǎn)設(shè)樁,使∠ABC=90°,并測得AC長5米、BC長4米,則A、B兩點(diǎn)間距離是______米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          木工師傅做一個人字形屋梁,如圖所示,上弦AB=AC=4m,跨度BC為6m,現(xiàn)有一根長為3m的木料打算做中柱AD(AD是△ABC的中線),請你通過計算說明這根木料的長度是否適合做中柱AD.(只考慮長度、不計損耗)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          小明想利用剛學(xué)過的數(shù)學(xué)知識--勾毆定理來測量一個湖的寬度,如圖所示,他在河岸分別找取了兩個點(diǎn)A、B,然后在與AB垂直的位置上找到了點(diǎn)C,使得點(diǎn)C能直接到達(dá)A點(diǎn),且BC=200m,于是小明就用卷尺量出了CA的長度,發(fā)現(xiàn)CA恰好等于520m,那么湖寬AB是多少呢?你是怎么得到的?請說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          △ABC中,BC=a,AC=b,AB=c.若∠C=90°,如圖1,根據(jù)勾股定理,則a2+b2=c2.若△ABC不是直角三角形,如圖2和圖3,請你類比勾股定理,試猜想a2+b2與c2的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊答案