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          如圖，一根長(zhǎng)10cm的木棒，棒上有兩個(gè)刻度，把它作為尺子，量一次要量出一個(gè)長(zhǎng)度，則能量出________個(gè)長(zhǎng)度．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
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          分析：由于三段距離不等，故數(shù)出圖中有幾條線段，則有幾個(gè)長(zhǎng)度．
          解答：∵圖中共有3+2+1=6條線段，∴能量出6個(gè)長(zhǎng)度．
          點(diǎn)評(píng)：本題的實(shí)質(zhì)是數(shù)出線段的條數(shù)，數(shù)的時(shí)候不要漏數(shù)或多數(shù)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、如圖，一根長(zhǎng)為10cm的木棒，棒上有兩個(gè)刻度，若把它作為尺子，量一次要量出一個(gè)長(zhǎng)度，能量的長(zhǎng)度共有（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、如圖，一根長(zhǎng)10cm的木棒，棒上有兩個(gè)刻度，把它作為尺子，量一次要量出一個(gè)長(zhǎng)度，則能量出
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          個(gè)長(zhǎng)度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•樂陵市二模）操作觀察：
          一個(gè)三角形的三條邊為a、b、c，其中a=6cm，b+c=10cm，這個(gè)三角形面積的最大值是多少？
          可以用以下的實(shí)驗(yàn)方法：如圖
          ①把一根16cm的細(xì)線結(jié)成一個(gè)環(huán)；
          ②把細(xì)線的6cm長(zhǎng)的一段拉直，并固定這段線的兩端B、C；
          ③在細(xì)線的另一部分上任取一點(diǎn)A，拉動(dòng)點(diǎn)A，使細(xì)線圍成△ABC；
          ④移動(dòng)點(diǎn)A在細(xì)線上的位置，觀察△ABC的面積何時(shí)最大，求出最大面積．
          拓展應(yīng)用：
          （1）一個(gè)平行四邊形的四條邊為a、b、c、d，其中a、b為對(duì)邊，c、d為對(duì)邊，且a+b=6cm，c+d=10cm，這個(gè)平行四邊形面積的最大值是多少？
          （2）一個(gè)梯形的四條邊為a、b、c、d，其中a、b為對(duì)邊，c、d為對(duì)邊，且a=8cm，b=2cm，c+d=10cm，這個(gè)梯形面積的最大值是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：四川省期末題
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，一根長(zhǎng)10cm的木棒，棒上有兩個(gè)刻度，把它作為尺子，量一次要量出一個(gè)長(zhǎng)度，則能量出(     )個(gè)長(zhǎng)度．
          

          

			
          

			
          
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