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        1. 【題目】如圖,已知在ABC中,ABAC,BC在直線MN上.

          1)根據(jù)下列要求補(bǔ)完整圖形,

          ①畫出ABC關(guān)于直線MN對稱的三角形ABC;

          ②在線段BC上取兩點(diǎn)D、E),使BDCE,連接AD、AEAD、AE;

          2)求證:四邊形ADAE是菱形.

          【答案】1)所畫圖形如圖所示,見解析;(2)見解析.

          【解析】

          1)利用軸對稱性質(zhì),作出ABC的各個頂點(diǎn)關(guān)于直線MN的對稱點(diǎn),順次連接,即得到關(guān)于直線MN軸對稱的對應(yīng)圖形.

          2)要想證明四邊形ADA′E是菱形,只需證明其對角線AA′DE互相垂直平分即可.

          1)所畫圖形如下所示:

          2)說明:連接AA,交MNO

          MN是對稱軸,

          MN垂直平分AA

          又∵ABAC

          AA垂直平分BC,

          又∵BDCE

          DOEO

          AA垂直平分DE,

          AADE互相垂直平分,

          ∴四邊形ADAE是菱形.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)都是﹣2,

          求:(1)一次函數(shù)的解析式;

          (2)△AOB的面積;

          (3)直接寫出一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值時x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某品牌的飲水機(jī)的運(yùn)作程序:開機(jī)后,20℃的水經(jīng)過熱交換器吸收熱能,以每分鐘上升6℃的速度加熱到80℃,再進(jìn)入開水器,以每分鐘上升10℃的速度從80℃加熱到100℃,停止加熱,水溫下降,此時水溫與開機(jī)后用時成反比例關(guān)系,直至水溫降至20℃,開機(jī)后進(jìn)入此程序的整個過程中,水溫y(℃)與開機(jī)后用時xmin)之間的函數(shù)圖象如圖所示,求在這個過程中:

          1)水溫第一次達(dá)到80℃的時間;

          2)經(jīng)過熱交換器過程中,y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式與水溫下降過程中,y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

          3)水溫不低于20℃且不超過50℃的時間段.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線ABx軸,y軸分別交于點(diǎn)A6,0),B0,8),點(diǎn)COB上運(yùn)動,過點(diǎn)CCEAB于點(diǎn)EDx軸上一點(diǎn),作菱形CDEF,當(dāng)頂點(diǎn)F恰好落在y軸正半軸上時,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)的值為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】矩形ABCDAB=5,AD=3,將矩形ABCD繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)至矩形EFCG(其中A、BD分別與E、F、G對應(yīng)).

          1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)G落在AB邊上時,求AG的長;

          2)如圖2.當(dāng)點(diǎn)G落在線段AE上時,ABCG交于點(diǎn)H,求BH

          3)如圖3,記O為矩形ABCD的對角線交點(diǎn),SOGE的面積,直接寫出s的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

          1)概念理解:如圖2,在四邊形ABCD中,ABAD,CBCD,問四邊形ABCD是垂美四邊形嗎?請說明理由;

          2)性質(zhì)探究:如圖1,四邊形ABCD對角線AC、BD交于點(diǎn)O,ACBD.試證明:AB2+CD2AD2+BC2;

          3)解決問題:如圖3,分別以RtACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連結(jié)CE、BG、GE.已知AC4,AB5,求GE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(操作發(fā)現(xiàn))

          1)如圖1,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC的三個頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.請按要求畫圖:將ABC繞點(diǎn)A順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為B,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為C,連接BB,此時∠ABB等于多少度;

          (問題解決)

          在某次數(shù)學(xué)興趣小組活動中,小明同學(xué)遇到了如下問題:

          2)如圖2,在等邊ABC中,點(diǎn)P在內(nèi)部,且PA3PC4,∠APC150°,求PB的長.

          經(jīng)過同學(xué)們的觀察、分析、思考、交流、對上述問題形成了如下想法:將APC繞點(diǎn)A按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到ABP,連接PP,尋找PAPB、PC三邊之間的數(shù)量關(guān)系……請參考他們的想法,完成該問題的解答過程;

          (學(xué)以致用)

          3)如圖3,在等邊ABC中,AC7,點(diǎn)PABC內(nèi),且∠APC90°,∠BPC120°.求APC的面積;

          (思維拓展)

          如圖4,在四邊形ABCD中,AEBC,垂足為E,∠BAE=∠ADCBECE1,CD3,ADkABk為常數(shù)),請直接寫出BD的長(用含k的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AD∠BAC的平分線,點(diǎn)EBC的延長線上,且∠EAC∠B,以DE為直徑的半圓交AD于點(diǎn)F,交AE于點(diǎn)M

          1)判斷AFDF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

          2)只用無刻度的直尺畫出△ADE的邊DE上的高AH(不要求寫做法,保留作圖痕跡) .

          3)若EF8,DF6,求DH的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A. “任意畫一個三角形,其內(nèi)角和為”是隨機(jī)事件;

          B. 某種彩票的中獎率是,說明每買100張彩票,一定有1張中獎;

          C. “籃球隊(duì)員在罰球線上投籃一次,投中”為隨機(jī)事件;

          D. 投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次,正面向上的次數(shù)一定是50次.

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          同步練習(xí)冊答案