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        1. 某廠為了解工人在單價(jià)時(shí)間內(nèi)加工同一種零件的技能水平,隨機(jī)抽取了50名工人加工的零件進(jìn)行檢測(cè),統(tǒng)計(jì)出他們各自加工的合格品數(shù)是1到8這八個(gè)整數(shù),現(xiàn)提供統(tǒng)計(jì)圖的部分信息如圖,

          請(qǐng)解答下列問題:
          (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,求這50名工人加工出的合格品數(shù)的中位數(shù)。
          (2)寫出這50名工人加工出合格品數(shù)的眾數(shù)的可能取值
          (3)廠方認(rèn)定,工人在單位時(shí)間內(nèi)加工出的合格品數(shù)不低于3件為技能合格,否則,將接受技能再培訓(xùn)。已知該廠有同類工人400名,請(qǐng)估計(jì)該廠將接受技能再培訓(xùn)的人數(shù)。
          (1)4(2)4,5,6(3)64人
          解(1)∵把合格品數(shù)從小到大排列,第25,26個(gè)數(shù)都是4,
          ∴這50名工人加工出的合格品數(shù)的中位數(shù)為4。
          (2)設(shè)加工的合格品數(shù)是5的人數(shù)是x人,加工的合格品數(shù)是5的人數(shù)是y人,則
          ,即。
          ∵當(dāng)x=11~17時(shí),y=7~1,∴此時(shí)眾數(shù)為5;
          當(dāng)x=1~7時(shí),y=17~11,∴此時(shí)眾數(shù)為6;
          當(dāng)x=8時(shí),y=10,∴此時(shí)眾數(shù)為4,6;
          當(dāng)x=9時(shí),y=9,∴此時(shí)眾數(shù)為4;
          當(dāng)x=10時(shí),y=8,∴此時(shí)眾數(shù)為4,5。
          綜上所述,這50名工人加工出合格品數(shù)的眾數(shù)的可能取值為4,5,6。
          (3)這50名工人中,合格品數(shù)低于3件的有8人,
          ,
          ∴估計(jì)該廠將接受技能再培訓(xùn)的人數(shù)約有64人。
          (1)中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),所以這50名工人加工出的合格品數(shù)的中位數(shù)是第25,26個(gè)數(shù)的平均數(shù)。
          (2)眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),由加工的合格品數(shù)是5或6的人數(shù)之和分類討論即可。
          (3)用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)總體即可。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          商店某天銷售了13雙運(yùn)動(dòng)鞋,其尺碼統(tǒng)計(jì)如下表:
          尺碼(單位:碼)
          38
          39
          40
          41
          42
          數(shù)量(單位:雙)
          2
          5
          3
          1
          2
          則這13雙運(yùn)動(dòng)鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
          A.39碼、39碼      B.39碼、40碼      C.40碼、39碼       D.40碼、40碼

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          為了解我市初三女生的體能狀況,從某校初三的甲、乙兩班中各抽取27名女生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右表。如果每分鐘跳繩次數(shù)≥105次的為優(yōu)秀,那么甲、乙兩班的優(yōu)秀率的關(guān)系是                          。
          班級(jí)
          人數(shù)
          中位數(shù)
          平均數(shù)
          甲班
          27
          104
          97
          乙班
          27
          106
          96

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在一次體育測(cè)試中,小芳所在小組8個(gè)人的成績(jī)分別是:46,47,48,48,49,49,49,50.則這8個(gè)人體育成績(jī)的中位數(shù)是
          A.47B.48C.48.5D.49

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某高中學(xué)校為使高一新生入校后及時(shí)穿上合身的校服,現(xiàn)提前對(duì)某校九年級(jí)三班學(xué)生即將所穿校服型號(hào)情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(校服型號(hào)以身高作為標(biāo)準(zhǔn),共分為6種型號(hào)).

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:
          (1)該班共有多少名學(xué)生?其中穿175型校服的學(xué)生有多少?
          (2)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)把空缺部分補(bǔ)充完整.
          (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)計(jì)算185型校服所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大;
          (4)求該班學(xué)生所穿校服型號(hào)的眾數(shù)和中位數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          有一學(xué)校為了了解九年級(jí)學(xué)生某次體育的測(cè)試成績(jī),現(xiàn)對(duì)這次體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下,其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中C組所在的扇形圓心角為36°

          組別
          成績(jī)
          頻數(shù)
          A
          20<x≤24
          2
          B
          24<x≤28
          3
          C
          28<x≤32
          5
          D
          32<x≤36
          b
          E
          36<x≤40
          20
          合計(jì)
          a
          根據(jù)上面圖表提供的信息,回答下列問題:
          (1)計(jì)算頻數(shù)分布表中a與b的值;
          (2)根據(jù)C組28<x≤32的組中值為30,估計(jì)C組中所有數(shù)據(jù)的和為        ;
          (3)請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生這次體育測(cè)試成績(jī)的平均分(結(jié)果取整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某校有2000名學(xué)生,為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式,該校數(shù)學(xué)興趣小組在全校隨機(jī)抽取了150名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。整體樣本數(shù)據(jù),得到下列圖表:

          (1)理解畫線語句的含義,回答問題:如果150名學(xué)生全部在同一個(gè)年級(jí)抽取,這樣的抽樣是否合理?請(qǐng)說明理由:
          (2)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,將估計(jì)出的全校2000名學(xué)生上學(xué)方式的情況繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)該校數(shù)學(xué)興趣小組結(jié)合調(diào)查獲取的信息,向?qū)W校提出了一些建議。如:騎車上學(xué)的學(xué)生數(shù)約占全校的34%,建議學(xué)校合理安排自行車停車場(chǎng)地。請(qǐng)你結(jié)合上述統(tǒng)計(jì)的全過程,再提出一條合理化建議:       。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某據(jù)信陽市2011年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示,2011年信陽市新開工的住房有商品房、廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房和公共租賃房四種類型.老王對(duì)這四種新開工的住房套數(shù)和比例進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
          (1)求經(jīng)濟(jì)適用房的套數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)如果2012年、2013年新開工廉租房建設(shè)的套數(shù)都比前一年增長(zhǎng)10%,那么2013年新開工廉租房有多少套?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某校為了了解該校初二年級(jí)學(xué)生閱讀課外書籍的情況,隨機(jī)抽取了該年級(jí)的部分學(xué)生,對(duì)他們某月閱讀課外書籍的情況進(jìn)行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表.
          表1 閱讀課外書籍人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表
          分組
          閱讀課外書籍時(shí)間n(小時(shí))
          人數(shù)
          A
          0≤n<3
          3
          B
          3≤n<6
          10
          C
          6≤n<9
          a
          D
          9≤n<12
          13
          E
          12≤n<15
          b
          F
          15≤n<18
          c

          請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:
          (1)這次共調(diào)查了學(xué)生多少人?E組人數(shù)在這次調(diào)查中所占的百分比是多少?
          (2)求出表1中a的值,并補(bǔ)全圖1;
          (3)若該年級(jí)共有學(xué)生300人,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)在這月里閱讀課外書籍的時(shí)間不少于12小時(shí)的學(xué)生約有多少人.

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