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          【題目】將樣本容量為100的樣本編制成組號(hào)①～⑧的八個(gè)組，簡(jiǎn)況如表所示：
          組號(hào)
          ①
          ②
          ③
          ④
          ⑤
          ⑥
          ⑦
          ⑧
          頻數(shù)
          14
          11
          12
          13
          ■
          13
          12
          10
          那么第⑤組的頻率是(　　)
          A. 14B. 15C. 0.14D. 0.15
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          先用樣本容量分別減去其它7組的頻數(shù)得到第⑤組的頻數(shù)，然后根據(jù)頻率的定義計(jì)算第⑤組的頻率．
          第⑤組的頻數(shù)為100﹣14﹣11﹣12﹣13﹣13﹣12﹣10＝15，
          所以第⑤組的頻率＝15÷100＝0.15．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果5x+3與﹣2x+9是互為相反數(shù)，則x的值是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列函數(shù)的圖像在每一個(gè)象限內(nèi)， 值隨值的增大而增大的是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市今年新建綠化面積2743000m2，2743000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
          A. 0.2743×107 B. 2.743×106 C. 27.43×105 D. 274.3×104
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要在一塊長(zhǎng)52 m，寬48 m的矩形綠地上，修建同樣寬的兩條互相垂直的甬路，下面分別是小亮和小穎的設(shè)計(jì)方案．
          (1)求小亮設(shè)計(jì)方案中甬路的寬度x；
          (2)求小穎設(shè)計(jì)方案中四塊綠地的總面積．(友情提示：小穎設(shè)計(jì)方案中的x與小亮設(shè)計(jì)方案中的x取值相同)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是由一些火彩棒搭成的圖案：

          （1）擺第①個(gè)圖案用根火柴棒；
          擺第②個(gè)圖案用根火柴棒；
          擺第③個(gè)圖案用根火柴棒；
          擺第④個(gè)圖案用根火柴棒；
          （2）按照這種方式擺下去，擺第n個(gè)圖案用多少根火柴棒？擺第2015個(gè)圖案需要用多少根火柴棒？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程（組）
          （1） =  ﹣1
          （2） ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)2019年1月24日《臨沂日?qǐng)?bào)》報(bào)道，蘭山區(qū)2018年財(cái)政收入突破86億元，將86億用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
          A. 8.6×10B. 8.6×108C. 8.6×109D. 8.6×1010
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD中，∠A=60°，M是AD邊的中點(diǎn)，N是AB邊上的一動(dòng)點(diǎn)，將△AMN沿MN所在直線翻折得到△A′MN，連接A′C，則A′C長(zhǎng)度的最小值是 ． 
          

			
          

			
          
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