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          【題目】若x2﹣3y﹣5=0，則6y﹣2x2﹣6的值為（ ）
          A.﹣4
          B.4
          C.﹣16
          D.16
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：∵x2﹣3y﹣5=0， ∴x2﹣3y=5，
          則6y﹣2x2﹣6=﹣2（x2﹣3y）﹣6
          =﹣2×5﹣6
          =﹣16，
          故選C．
          把（x2﹣3y）看作一個整體并求出其值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計算即可得解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2011年，國家統(tǒng)計局公布了第六次全國人口普查結(jié)果，總?cè)丝诩s為1339700000人，將1339700000用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（ ）
          A.0.13397×1010
          B.1.3397×109
          C.13.397×108
          D.13397×105
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以邊長為2的正方形的中心O為端點，引兩條相互垂直的射線，分別與正方形的邊交于A、B兩點，則線段AB的取值范圍是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們知道：分式和分?jǐn)?shù)有著很多的相似點．如類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，我們得到了分式的基本性質(zhì)；類比分?jǐn)?shù)的運算法則，我們得到了分式的運算法則，等等．小學(xué)里，把分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)．類似地，我們把分子整式的次數(shù)小于分母整式的次數(shù)的分式稱為真分式；反之，稱為假分式．對于任何一個假分式都可以化成整式與真分式的和的形式， 如：  =  =  +  =1+  ；
           =  =  +  =2+（﹣  ）．
          （1）下列分式中，屬于真分式的是：（填序號）； ①   
          ②  
          ③   
          ④ 
          （2）將假分式  化成整式與真分式的和的形式為：  =+ ， 若假分式  的值為正整數(shù)，則整數(shù)a的值為；
          （3）將假分式  化成整式與真分式的和的形式：  = ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）如圖1，四邊形ABCD是正方形，點E、點F分別在邊AB和AD上，且AE=AF．此時，線段BE、DF的數(shù)量關(guān)系是 ， 位置關(guān)系是 ． 請直接寫出結(jié)論．
          （2）如圖2，等腰直角三角形FAE繞直角頂點A順時針旋轉(zhuǎn)∠α，當(dāng)0°＜α＜90°時，連接BE、DF，此時（1）中的結(jié)論是否成立，如果成立，請證明；如果不成立，請說明理由．
          （3）如圖3，等腰直角三角形FAE繞直角頂點A順時針旋轉(zhuǎn)∠α，當(dāng)α=90°時，連接BE、DF，若正方形的邊長為1，猜想當(dāng)AE=時，直線DF垂直平分BE．請寫出計算過程．
          （4）如圖4，等腰直角三角形FAE繞直角頂點A順時針旋轉(zhuǎn)∠α，當(dāng)90°＜α＜180°時，連接BD、DE、EF、FB得到四邊形BDEF，則順次連接四邊形BDEF各邊中點所組成的四邊形是什么特殊四邊形？請直接寫出結(jié)論： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列語句中是命題的有(　　)
          ①兩條直線相交，只有一個交點．②連接AB.③π不是有理數(shù)．④若∠ABD＝∠CBD，則BD是∠ABC的平分線．
          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的有
           ①的算術(shù)平方根是5
           ②關(guān)于x的方程m+2x+1=0沒有實數(shù)根，那么m的取值范圍是m＞1且m≠0.
           ③一組數(shù)據(jù):1,1,3,3的方差是.
           ④已知三角形的兩邊長分別為3和4，則第三邊長c的取值范圍是1＜c＜7.
           ⑤在平行四邊形、線段、角、等邊三角形四個圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖的只有一個.
          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在矩形ABCD中，AB＝1，AD＝ ，AF平分∠DAB，過C點作CE⊥BD于E，延長AF.EC交于點H，下列結(jié)論中：①AF＝FH；②BO＝BF；③CA＝CH；④BE＝3ED．正確的是（　�。�

          A.②③
          B.③④
          C.①②④
          D.②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若x=2是方程2x+m﹣1=5的解，則m= ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案